全文获取类型
收费全文 | 5543篇 |
免费 | 31篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
系统科学 | 7篇 |
丛书文集 | 113篇 |
教育与普及 | 79篇 |
理论与方法论 | 60篇 |
综合类 | 5317篇 |
出版年
2022年 | 3篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 15篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 50篇 |
2014年 | 290篇 |
2013年 | 268篇 |
2012年 | 447篇 |
2011年 | 536篇 |
2010年 | 513篇 |
2009年 | 600篇 |
2008年 | 613篇 |
2007年 | 529篇 |
2006年 | 353篇 |
2005年 | 247篇 |
2004年 | 235篇 |
2003年 | 237篇 |
2002年 | 166篇 |
2001年 | 154篇 |
2000年 | 86篇 |
1999年 | 74篇 |
1998年 | 23篇 |
1997年 | 22篇 |
1996年 | 20篇 |
1995年 | 20篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
排序方式: 共有5576条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
词汇教学在英语教学中至关重要.但传统的词汇教学存在许多问题.本文依据英语词汇学及词汇教学原则,探讨改进中专英语词汇教学的方法. 相似文献
52.
不容乐观的传播环境,单一重复的传播内容以及陈旧落后的传播手段是造成当下高校“大学语文”日益式微的主要原因,而走出困境也要从这几方面着手进行改革与优化。只有正视现实,坚定信心、端正态度,在优化其传播环境,改进其传播内容、革新其传播方法上积极作为,“大学语文”才能走出困境,告别尴尬。 相似文献
53.
英语精读课堂教学步骤谈 总被引:2,自引:0,他引:2
在大学英语精读课程的教学中,不少教师认为应该在字、词、句、篇等各方面精讲细练,此做法容易导致教师难讲、学生厌听的现象。按照自由发言、导读、课文讲解和教学反馈的教学步骤能调动学生学习的积极性、主动性和创造性。 相似文献
54.
结合高职高专英语翻译教学的实际情况,重点对三个方面的问题进行了阐述:首先讨论了翻译在实用英语教学中的地位和作用,其次分析了翻译教学的基本原则和基本模式,最后对学生翻译中的常见错误及解决的方法进行了总结,并提出了相应的办法。 相似文献
55.
秦小蕙 《湖北三峡学院学报》2005,27(5):100-103
加德纳教授认为人在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的,智能具有差异性,既有个体间差异,也有个体内部的差异;人的智能可以通过后天的教育和学习得到开发和逐步加强。作者以多元智力理论为基础,探讨它对英语学习的指导意义。 相似文献
56.
交际性英语学习策略在英语教学中的实施 总被引:2,自引:2,他引:0
交际策略是交际能力的一个重要组成部分.运用一定的教学方法,使学生学会使用交际性英语学习策略,提高学生的交际策略能力,对于学生进行有效交际具有重要作用和意义. 相似文献
57.
58.
59.
60.
大学英语教学中,除掌握良好的语言学习方法外,还应借鉴和吸收英美文化精华。语言与文化的关系非常密切,不同民族的语言反映和记录不同民族特定的文化风貌;不同民族的特定文化,对不同民族的语言的发展,在某种程度、某个层次上起着制约的作用,可以说语言和文化是一个整体。不同民族的文化差异,尤其学生的母语文化对学习目的语的理解和运用有一定的干扰作用,这种负迁移作用在跨文化交际中常常会导致交际双方产生误解和冲突。因此文化因素对培养学生的言语交际能力是必不可少的一环,在教授语言的同时应重视其中所蕴涵的文化因素。 相似文献