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951.
董杰 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》2009,38(5):538-543,549
明末《几何原本》、《崇祯历书》等汉译科技典籍将西方正五边、十边形相关知识传入中国,但只有算、法,并未阐述数学原理.清初中算家在接受西方几何学的同时,兼用中国传统几何学中的出入相补原理对其进行研究,发挥中算的构造性特点,将正五边、十边形相关内容中蕴含的数量关系与实在的空间形式相结合,不但将原理阐释清楚,而且获得一些创新性成果. 相似文献
952.
那些具有民族特质的政治、经济、思想、文化诸因素 ,它们既有先进性和积极性 ,也有一定的局限性、狭隘性和消极性。这些“先进的、积极的”因素与“落后的、消极的”因素既对立又统一 ,既相互依存又互相转化 ,共同导致了中国封建社会的长期存在。 相似文献
953.
954.
无锡职业技术学院积极推行工学结合的人才培养模式。文章阐述在工学结合中建立监控组织,制定监控标准,完善监控措施等相关问题。 相似文献
955.
郭湖生 《东南大学学报(自然科学版)》1999,29(2):49-53
本文扼要介绍了东亚建筑研究方面的工作进展情况;日本与中国的交往在建筑方面的主要影响;佛寺与都城建设; 相似文献
956.
何霜 《广西右江民族师专学报》2011,(6):40-47
文章通过对12位泰国学生汉语复元音韵母的习得情况进行调查,分析了各个学习阶段的泰国学生汉语复元音韵母的偏误率和偏误形式出现的规律,找出每一个二合、三合元音韵母的偏误特点、存在的难度梯级。其中,二合元音韵母偏误主要发生在ie、ou、üe、uo;三合元音韵母的难点主要是ui、iu。文章最后指出产生这些偏误的主要原因,并且针对这些偏误,提出了一些相应的教学对策。 相似文献
957.
张健 《长春师范学院学报》2011,(5):102-106
汉英语言模式大相径庭,哲学的潜移默化必居其中。通过分析比对汉英两种语言模式在词义词性、时态语态语气、核心构架等方面的差异,可以从中西方关于"二元"、"二倾"、"二治"等哲学分歧中求得精要,从而诠释语言之别的本源。 相似文献
958.
959.
向娴华 《浙江万里学院学报》2009,22(3):96-99
培养高素质人才,需要学生工作以人为中心,发展学生与发展学生工作队伍两不失。文章从行为科学理论的内涵出发,阐述了发展型学务模式与行为科学的诸多契合,从理论性、创新性、针对性、发展性、主体性等方面提出了适用行为科学推动发展型学务模式服务人才全面发展的思路策略。 相似文献
960.
对王力《古代汉语》注释中存在的疏漏和错误,在已有研究成果的基础上,又有进一步发现,诸如注释简单,释而未训,注释欠妥和重点疑难词语失注等,再次提出商榷意见。 相似文献