近25年高等教育“小语教”教材研究

将我国高教近25年来35种《小语教》教材分期、分类,并对代表性教材进行重点评价,勾勒高教《小语教》教材建设的概貌,描述高教《小语教》教材的发展特点与演进趋向.     

不同杉木母树及球果对后代遗传品质影响的研究

本文通过对不同杉木母树及球果对后代遗传品质影响的研究，结果表明，不同母树间不管是大果型、中果型、小果型球果或种子千粒重的大小，其苗期生长（苗高、地径）和幼林生长（树高、胸径）遗传品质差异都不显著，故在杉木母树或杉木优树选择时，不能以球果及种子大小而决定取舍，说明不同母树或其不同家系其后代遗传并不受球果或种子大小的约束，而是该家系遗传基因决定的．不同杉木母树或家系，其遗传品质主要取决于基因和环境因素共同作用的结果。     

关于几乎正规子群

引入了几乎正规子群的概念,应用某些子群的几乎正规性给出了有限群为可解群的两个充要条件和有限群为超可解群的一个充分条件,推广了文献中一些已知的结论.     

VAX—8350cvms／hanzi内码系统及其输出

VAX-8350配有汉字终端VT82,应用时,若文件需用俄文字母,或需输入编码让机器自动转换成汉字等问题,就得了解汉字内码的分布。本文通过分析内码系统。给出了内码与传送码间的转换公式和两种打印内码汉字表的程序。解决了上述问题。     

梁启超"新史学"理论的法史学解读

梁启超的“新史学”理论包含着丰富的中国法制史的内容。关于梁启超“新史学”理论对中国法制史的贡献问题,有开山鼻祖说、学科设置贡献说、副产品说等几种说法。梁启超“新史学”理论对当代中国法史学研究具有多方面的启示,如:1.当代中国法史学研究对象应设定为历朝历代法制的整体;2.当代中国法史学研究应注重跨学科研究的思路和方法;3.注重中国法制史学科功能的发挥和实现;4.法史学研究不可能一蹴而就,须经历理论不断更新和完善的过程。     

二十世纪末中国新诗诗意表达的语言焦虑与意义失落

“朦胧诗“后的现代诗歌写作,开始立足于语言本体,语言是这一时期诗人和诗作自始至终集中关注的核心问题.现代诗人对语言的重新认识和反思,在诗意追求中显示了一种深刻的语言焦虑.不理解这个时期现代诗歌诗意表达的语言焦虑,不认识其中语言表征的矛盾与混乱和它对意义失落的无限追寻,就不能有效的理解和阐释当代诗歌面临的复杂性和深刻性.     

《中国少数民族文艺理论集成》刘禹锡部分注释误漏举正

《中国少数民族文艺理论集成》是同类著作中内容最丰富的资料汇编。但在从编选体例至具体注释等方面却存在各种误漏。对该书匈奴族后裔刘禹锡部分注释中12处明显误漏作出举正:"失于野"、"汩于浮";"八音与政相通,而文章与时高下";"崔、蔡";"跨跞";"卢、杜""朔风"、"零雨";"不试故艺";"休上人"、"约法师";"支、许之契";"甸服"之"服";"酱蒙药楮";"华绝足"。     

浅议居住分异和混合居住

针对居住分异是社会发展的问题,目前在我国已越来越明显,论述了混合居住的推进可有效控制居住分异,促进社会融合,促进城市社会和谐发展。     

韩国、欧美学生汉语口语学习策略对比研究

对外汉语教学方兴未艾，其主要目标是培养学生的汉语交际能力，研究如何使汉语口语学习更有效便显得既迫切又必要。韩国、欧美学生基本代表东西文化圈汉语口语学习的特点，使用问卷调查、访谈与课堂观察结合的方式研究了他们的汉语口语学习策略（CSLS）使用情况，研究得出：韩国、欧美学生使用最多的是社会策略；使用较少的是记忆策略和情感策略；文化背景对韩国、欧美学生CSLS的使用总体影响不大，但明显影响记忆策略的使用。建议对外汉语口语教学考虑学生的学习特点，因势利导。     

新时期维护中国先进军事文化安全的战略思考

当前，随着社会的发展和时代的进步，中国先进军事文化面一临着多元社会文化理念和外来文化观念的挑战与冲击，文化安全问题日益凸显，并成为影响我军长远发展，事关我军性质、宗旨和本色的重要课题。在推进中国特色军事变革和履行新世纪新阶段历史使命的进程中，要维护中国先进军事文化安全，必须始终坚持以创新的思维构建中国特色军事文化，永葆文化发展的方向性和科学性；必须以科学的态度审视西方军事文化成果，增强文化发展的自主性和开放性；必须以阵地的意识加强先进军事文化传播，强化文化发展的指导性与教育性。