试论中国教师的中国特色

中国教师在当今这个时代,既不能离开民族的土壤,也不可能离开国际的气候,因此,当代中国教师的中国特色应包括三大要素:第一是足够的民族自信心和深厚的中华文化底蕴;第二是注重为人师表的风范和讲究人格形象;第三是与时俱进的精神和世界一流的专业化水平。     

重估汉语口语教学在语文教育中的价值——评《语文科口语课程的多维研究》

从理解汉语口语、检讨汉语口语教学和建构汉语口语课程三个层面剖析了汉语口语的本体意义、口语课程的教育价值和有效实施口语教学的可能性,旨在唤起广大语文教育工作者重视口语课程研究的前沿性以及在当下语文教学过程中落实口语教学的迫切性.     

改革开放30年来少数民族义务教育事业发展综述

改革开放30年来,我国少数民族义务教育取得了举世瞩目的伟大成就。党和国家以及各发达省市乃至全社会为发展少数民族义务教育采取了一系列行之有效的措施和政策,为少数民族义务教育的发展提供了重要保障。经过30年来的探索和实践,我国已初步形成了符合少数民族和民族地区实际的发展义务教育的基本经验。在已有成绩的基础上,展望未来,少数民族义务教育事业将迎来更大的辉煌。     

论施工企业的经营管理现代化

文章论述了公路工程施工中,应引入全面质量管理,建立竞争机制,健全各项规章制度,采用科学化管理,使施工企业逐渐走向正规化、现代化,对此提出了一些建设性的建议。     

依法推广普通话，促进语言文字规范化

文章从推广普通话和开展语言文字规范化、标准化的重要意义等方面阐述了提高语言文字规范化、标准化水平是我国一项十分艰巨的任务。     

基于集群创新的循环经济发展模式探析——贵屿电子废弃物拆解回收产业的发展经验与启示

循环经济受“需要一限制”二元矛盾驱动,必须以创新求发展。电子废弃物拆解回收产业是我国循环经济的最重要形式之一。被称为“电子垃圾第一镇”的贵屿镇电子废弃物拆解回收产业集群创新集成了诸多要素,如市场驱动、适当技术创新、高效回收、盈利、环保、劳动密集、产业集群、区域创新、政府管制等,凸显了一种适合国情的发展路径,其经验对于探索中国特色的循环经济富有启示。     

中国高等教育国际化战略研究——以上海交通大学为例

随着中国改革开放的逐步深入,高等教育及其国际化问题越来越成为中国教育乃至整个社会发展的前沿性问题。尤其是在中国加入WTO以后,高等教育国际化更加成为我们无法回避,且有待解决的重大课题。改革开放以来,中国高等教育的国际化在政府的政策支持以及教师和学生人员的国际化流动三个方面呈现出了卓越的成就,但同时也有很多不足有待解决。     

公路施工企业材料成本控制

在施工企业中,材料管理直接影响到工程的收益,文章从多个角度阐述了材料成本控制在工程施工中出现的问题及解决方法。     

基于词二元接续的中文文本自动查错研究

运用语料库语言统计方法对中文文中自动查错的有关问题进行探讨，运用词二元接续关系进行查错，主要依据词二元同现概率，互信息，t-测试差，其中，t-测试差是首次被应用于查错。     

汉外术语理据对比简

双语之间从语言和文字出发,对术语的语音理据、语形理据、语义理据和文字理据进行对比,既可深入了解各语言术语的性质与特点,也可发现其共性之处.以汉语和英语为例,进行了比较宏观的对比.