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21.
关于图的第二特征标R2(G)   总被引:10,自引:2,他引:8  
对任意图G,h(G,x)表示图G的伴随多项式,R2(G)表示图G的第二特征标,本文刻画了R2(G)=-2,-1,0,1,2的全部连通图。  相似文献   
22.
Let G be a graph, and a and b be integers with a ≤ b. A graph G is called a fraetional (a, b, n)-critical graph if after any n vertices of G are deleted the remaining subgraph has a fractional [a, b]-factor. In this paper two degree conditions for graphs to be fractional (a, b, n)-eritical graphs are presented, and the degree conditions are sharp in some sense.  相似文献   
23.
多路抢答器设计   总被引:3,自引:0,他引:3  
为适应高校等多代表队单位活动的需要设计一个多路抢答器,讲述了电路各部分的设计及功能,并说明了调试中出现的问题及解决的方法  相似文献   
24.
本文从多维随机序──随机大入手,定义了多维寿命分布类SNBU,证明了该定义与文[1]中的定义等价,研究了其部分性质。  相似文献   
25.
将Engel条件进行了推广,利用(p,q)-子群的性质,得到了有限群为π′-闭的几个重要结果。  相似文献   
26.
本文采用卡诺图列解法来处理MUX组件的地址变量少于待发生逻辑函数变量的设计问题。方法简单易行、适用范围广。尤其是对于含有任意项的逻辑函数中任意项的处理,提供了寻找最佳方案的途径。  相似文献   
27.
利用Bector等人[1、2]引进的B-凸集定义,给出了B-凸包定义,并研究了B-凸包的内部结构。  相似文献   
28.
结合化学系实验室现状 ,探讨了实验教学在实现两个重要转变的过程中 ,进行实验室体制改革等方面的思路和实践 .  相似文献   
29.
与半群的完全不可逆生成集相关的几个性质   总被引:3,自引:3,他引:0  
讨论了半群环的两个性质以及关于半群的a.c.c.p.(主理想升链条件)的一个结论。  相似文献   
30.
一类按学生素质优劣排序的数学方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
用模糊学方法定量评定了学生的综合素质,并按素质的优劣给学生进行了排序,这里是将数学方法引入教学管理的初步尝试。  相似文献   
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