网络思维:基于点线符号的认知图式和复杂性范式

网络思维将事物结构视为由点(事物的组成要素)和线(要素间的联系)组成的网络,并在此基础上认识事物的结构、功能和演变。这种以网络为认知图式的思维方式已经在自然、经济和人文科学研究领域取得了丰硕的实践成果。网络已经成为二十一世纪的科学象征,而网络思维及其技术将为正在崛起的复杂性科学范式提供有助于弥合整体论和还原论之间鸿沟的认识工具和实践手段。     

网络信息空间中的知识建构——以维基百科知识生成机制为例

本文在分析建构主义知识观两个传统进路的基础上提出,网络信息空间中的知识建构是在知识-社会互动的语境中展开的。进而以维基百科为例考察了网络信息空间中的知识生成机制,在分析其知识建构历程的基础上指出:知识-社会互动视域下的知识建构机制包括知识建构的多主体参与性、知识增长的历时性、知识体系的相对系统性、知识生成的情境性等主要特征。     

网络环境下的《基础会计》的教学方法研究

随着计算机技术的发展，教育场所从课堂发展到网络空间上。本文从电大会计学专业的《基础会计》出发，根据该课程的教学要求和教学特点，探讨了在计算机网络环境下该课程的教学方法。     

电信运营商在“智慧校园”建设中的作用

自从IBM提出了"智慧地球"的概念后,"智慧地球"的相关技术得到了快速发展,局部、部分智慧化的应用越来越多.进一步辨析"智慧校园"的概念,对比"数字校园"和"智慧校园"的区别和联系,并结合曲靖师范学院"智慧校园"的建设实践,分析"智慧校园"面临的挑战和电信运营商在"智慧校园"建设中的积极作用,是很有价值的研究课题.     

网络环境下企业信息安全管理体系建设与研究

时至今日,信息数据所拥有的价值对于企业来说至关重要,然而当前企业却面临着复杂的网络环境和安全威胁。恶意木马软件、病毒黑客侵入、内部人员有意无意外泄等都将造成企业重要信息的泄露和破坏,因此根据企业网络环境制定相应的措施,保护企业信息系统就显得尤为重要。网络环境下企业信息安全管理体系的建立将会为企业的可持续发展提供必要的保障。     

四川文理学院学术论文被引情况分析

依据《中国学术期刊网络出版总库》作为统计源,对《四川文理学院学报》从1978至2009年发表学术论文被引等情况进行统计分析,从文献引证的角度反映其学术水平和学术质量,以期为我校科研发展提供客观、科学的材料.     

校园媒体在大学生闲暇教育中的作用探析

闲暇教育是向大学生传授各种闲暇活动的知识和技能,提高其全面发展水平;校园媒体是高校校园文化建设的重要阵地和校园舆论中心。校园媒体凭借其高校意识形态引领者的地位可在大学生闲暇教育中充分发挥其媒介传播、舆论引导、理论宣教、推动组织的作用,对提升闲暇教育质量起到至关重要的作用。     

基于网络技术的数字化校园一卡通系统的设计与实现

随着网络技术、信息技术和通信技术的迅猛发展,高校的教育信息化的快速发展,数字化校园的建设被教育界广泛关注,一卡通系统是数字化校园的重要组成部分,为数字化校园提供了信息共享的基础平台。以西安科技大学一卡通系统建设为例,阐述了系统构成、关键技术、方案设计、功能实现和系统安全策略。一卡通系统建设推动了我校信息化建设的进程,为同类院校数字化校园的建设提供了重要的参考价值。【     

CORS系统在地籍测绘中的应用

为使CORS系统的先进测量手段在土地调查中得到充分应用,通过实验结合不同规范要求,总结了利用CORS系统进行地籍测绘的技术方法,并在全省范围内求解了坐标转换参数,大大提高了测量精度和工作效率。     

基于社会网络的IT与业务匹配多主体仿真

IT与业务匹配(BIA)能创造更高的组织绩效,如何取得BIA成为信息系统理论与实践的热点研究问题之一。本文将BIA的静态研究和动态研究相结合,构建多主体交互的BIA博弈模型,并基于社会网络进行多主体仿真,探讨不同的社会网络结构对总体匹配的影响。试验结果显示:由规则格子到小世界以及随机网络,提升了匹配成本对总体匹配的阈值,策略演化过程是造成总体匹配和总体不匹配分化的一个关键原因。针对该结果的讨论,从社会网络多主体仿真视角提出了ERP实施等企业信息化过程中BIA关键因素的动态分析框架,深化了BIA领域的复杂动态研究,有助于学术界和企业界对BIA自然本质的认识和理解。