首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1940篇
  免费   33篇
  国内免费   50篇
系统科学   281篇
丛书文集   61篇
教育与普及   13篇
理论与方法论   7篇
现状及发展   2篇
综合类   1659篇
  2024年   4篇
  2023年   29篇
  2022年   10篇
  2021年   8篇
  2020年   23篇
  2019年   8篇
  2018年   10篇
  2017年   9篇
  2016年   14篇
  2015年   29篇
  2014年   91篇
  2013年   74篇
  2012年   104篇
  2011年   118篇
  2010年   115篇
  2009年   156篇
  2008年   138篇
  2007年   110篇
  2006年   124篇
  2005年   135篇
  2004年   117篇
  2003年   88篇
  2002年   81篇
  2001年   78篇
  2000年   63篇
  1999年   46篇
  1998年   52篇
  1997年   42篇
  1996年   30篇
  1995年   19篇
  1994年   18篇
  1993年   19篇
  1992年   10篇
  1991年   12篇
  1990年   7篇
  1989年   10篇
  1988年   10篇
  1987年   10篇
  1986年   1篇
  1985年   1篇
排序方式: 共有2023条查询结果,搜索用时 468 毫秒
861.
我校随着办学规模的不断扩大,建设校园网及加强信息化建设势在必行,我们如何建设适合自身需要的校园网,如何管好用好校园网,以此提高我校的整体信息化水平,这都是我们在建网之前需要深入探讨的内容。  相似文献   
862.
工作站/件服务器网络、客户机/服务器网络和对等网络是三大局域网络体系结构,其中对等网络具有独特的优点,在某些单位根据自身条件建立对等网络是完全必要的,在建立对等网络时必须考虑到拓扑结构、传输介质等一些必备条件。具有介绍了在Windows98环境下建立对等网的方法。  相似文献   
863.
网络环境下高校图书馆员的素质   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文论述了网络环境下高校图书馆应具备的素质,分析了目前高校图书馆员素质的现状以及图书馆员素质的措施。  相似文献   
864.
王浩 《科学之友》2009,(3):169-170
随着计算机网络技术的迅猛发展,网络已经愈来愈多地进入各个行业和部门。网络信息安全已经成为全球关注的热点问题。文章在分析影响我国网络信息安全因素的基础上,提出构筑网络信息安全的具体防护措施。  相似文献   
865.
本文介绍了计算机辅助教学的概念和它在教学中的地位与作用,重点介绍黑龙江省高校CAI课的开发与应用方面的现状与不足,以及对今后计算机辅助教学的展望.  相似文献   
866.
网络蠕虫病毒分析与防范研究   总被引:4,自引:2,他引:2  
翟光群  张玉凤 《河南科学》2005,23(6):935-937
以计算机网络蠕虫病毒为主题,系统地对蠕虫的各个方面进行了综合研究.根据对蠕虫行为特征、实体结构等分析结果,给出了蠕虫防治的综合策略.并以一个蠕虫病毒实例,介绍了清除方案.  相似文献   
867.
局域网安全探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从局域网面临的安全威胁出发,探讨了保障局域网安全的对策及解决方法。  相似文献   
868.
随着网络中心战的发展,制信息权将成为决定战争胜负的关键.军事信息网络作为网络中心战的基础,是获得信息优势的重要保障,分析和评价其作战效能及其对网络中心战的影响就显得至关重要.本文针对军事信息网络效能分析中存在的不确定性和模糊性,提出了一种改进的模糊AHP算法,首先给出了一致区间数判断矩阵定义,由此计算出区间数权重向量,然后运用集值统计方法,得出便于比较的效能分析结果,实例分析验证了方法的合理性和可行性.  相似文献   
869.
本文从借助专业扫描工具,轻松应对WEB应用安全;虚拟化构建的集中与交付的架构,实现更深层次安全性;信息加密策略;限制系统功能;身份认证;会谈钥匙等方面就通讯网络信息安全防护措施提出了自己的建议和看法,具有一定的参考价值。  相似文献   
870.
网络环境下的教学活动是系统化工程,要对信息进行有效地组织。基于网络的高等教育教学链模式,对高等教育教学链的构建分为两个层次:第一层次,从学科建设与专业角度构筑专业教学链;第二层次,以某一课程为研究对象进行课程教学链的设计。教学链模式的应用可以对高等教育质量的提高起到推动作用。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号