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蒋显斌 《高等函授学报(自然科学版)》1998,(1):56-58
汽车是最常用的交通工具。汽车的功率P—FV,式中F是牵引力,V为行驶速度。在中学物理和普通物理学教材的有些习题中将主动轮所受的静摩擦力作为牵引力,这是不正确的。本文对汽车的牵引力与车轮所受的静摩擦力之间关系,以及它们的作功问题,略作讨论。1汽车的牵引力是否就是静摩擦力汽车运动时,车身连同载荷作平动,车轮作转动。设m为平动物体的质量,m。为车轮质量(假设前后轮质量相等),人和h分别为作用于后轮和前轮的静摩擦力,N;和NZ分别为作用于后轮和前轮的支持力,81和SZ分别为后轮和前轮的滚动摩擦因数,只为车辆所受的空… 相似文献
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随着信息化、数字化技术的发展及我国的数字化教学环境逐步形成,数字化教学资源在专业开发中越来越受到青睐。开发更高水平的数字化教学资源已成为汽车检测与维修专业的迫切需要。只有不断的开发、设计、管理、应用多种汽车数字化教学资源,才能进一步推进汽车检测与维修专业教学的现代化、信息化进程,最终促进学生的理论和实践。 相似文献
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王永红 《中国新技术新产品精选》2007,(10):94-94
10月12日,由北京金奔腾汽车科技有限公司举办的"金奔腾第三届汽车维修高级技师国际研讨会"在北京燕丰宾馆隆重召开。开幕式上中 相似文献