《热学》多媒体课件的设计与制作

随着现代科学的迅速发展和计算机的普及,计算机辅助教学在教学中已经显示出明显的优越性,它促使教育产生变革,使教学手段、教学模式都产生了巨大的变化,极大推动了教育的发展。在大学物理教学中,传统的教学模式与教学手段在某些方面存在弊端,已经很难适应现代化社会对人才培养的需求。这就要求我们在先进的教学理论和学习理论的指导下,利用先进的教学设备对传统的教学模式和教学手段进行改革。     

农药氯氰菊酯对土体基本性质影响的室内试验研究

为了研究有机氯农药对土体基本性质的影响,配制了不同浓度的氯氰菊酯农药污染土试样.对不同龄期的污染土样分别进行了颗粒分析、液塑限、p H值、电阻率测试、扫描电镜(SEM)等试验.结果显示,农药污染土的黏粒组分随农药掺量增加而增大;液限和塑限随污染物浓度增加而增大,塑性指数随浓度增加呈先增大后稳定的趋势;不同龄期试样的p H值随污染物浓度的增加而减小,变化幅度相似;同一龄期污染土的电阻率随农药掺量的增加而减小,在28 d龄期时电阻率最大;SEM试验发现,试样在1~56 d龄期时,孔隙先增大后减小,在28 d龄期时孔隙最大.同时分析了产生这些变化的原因,为有机污染物污染土体的原位测试研究提供了基础.     

指纹识别技术在高校开放实验室中的应用

结合学校管理的实际情况，设计了一个以校园网为基础、以指纹识别仪为载体、以指纹识别技术为身份认证手段的校园开放实验室系统。本文详细介绍了该系统的理论基础，关键技术及实施方案，并分析了该系统的优点。     

巩固本科教学评估成果建设防灾减灾特色实验室

教育部本科教学评估对实验教学改革、实验室条件改善、师资队伍建设、实验管理提高等方面起到了积极的促进作用.巩固本科教学评估成果,建设防灾减灾特色实验室仍然是值得我们关注的问题.     

改革实验教学方法 提高学生的综合能力

结合高校实验教学特点,改革了原有的实验教学模式,开展了研究性实验教学工作,为培养高校学生的创新能力做了尝试,并获得初步成功,推动了实验教学与素质教育相结合,使实验教学改革与新时期教育的发展相适应。     

浅析如何开展分析实验室质量监督工作

根据《实验室资质认定评审准则》中有关实验室质量监督工作要求，分析讨论了如何实施质量监督。正确认识质量监督的工作职责，建立有效的质量监督工作程序，切实保证质量监督工作的落实，才能解决好检测工作中存在的问题。     

使用CAI提高化学教学质量的探究

为了适应现代化教学,深入教学改革,培养出具有创新能力的高素质学生,将CAI应用到中学化学教学中,通过实践发现可以提高教学质量,但仍有其弊端,需要进一步的探讨,从而推动教学改革,培养出合格的学生。     

经济管理类实验室建设问题探讨

科学、合理地进行实验室建设与管理,充分认识实验室建设在经济管理类专业教学、科研中的地位和作用,对于人才培养具有十分重要的作用与意义。文中以重庆工商大学经济管理实验教学中心为例,重点分析了实验室运行中存在的主要问题,并提出了科学规划,加强实验室建设论证、建设学术与科研相结合的师资队伍,稳定实验教师队伍、提高大型仪器设备的使用效益、分类构建实验平台,提高资源共享度、实验教学与科研活动互动机制等改革对策,并从内在动力和外在推力两方面,提出综合提高实验试运行效率,实现实验室可持续发展的管理创新模式。     

Multisim 10.0在电子技术实习中的应用

电子技术实习重在培养学生对电路的设计、分析和开发制作能力,借助Multisim 10.0仿真软件来做仿真实验,能使每个学生都能建立一个自己的虚拟实验室,较好地培养学生运用理论知识的综合能力、逻辑判断分析能力,以此为平台,可减少实习过程中实物制作的不可预测性。文章通过应用Multisim 10.0软件技术实例,阐述了Multisim 10.0仿真软件在具体实习中的仿真步骤和结果分析,介绍了该软件在电子技术实习中的实际意义和优势。     

浅谈高校嵌入式实验室的管理

介绍了高校嵌入式实验室的重要性,详细阐述了嵌入式实验室管理的各个环节,包括电脑的管理、服务器的管理、嵌入式实验箱等设备的管理,管理制度的制定四个方面。