波谱化学课程建设的实践与体会

本文简述了作者在波谱化学课程建设中的实践与体会,包括在教学内容、教学方法、网络课堂建设和考试等方面的教学改革.     

传统与现代:新旧瓶子同酿大学语文韵味

高校大学语文对提升大学生的母语素养,实现优秀传统文化的精神传递,建设精神家园,维系文化认同都有着无可替代的作用。但目前尚有一些高校的大学语文课面临尴尬处境,既不叫好又不叫座。要提升大学语文的教学质量,让它既叫好又叫座,不妨充分融合传统语文教学的悠远韵味和现代语文教学因光影声色而生动活泼的特点,让二者有机结合,同时依托网络技术让语文互动起来,从而使大学语文焕发出全新的魅力。     

合作式学习方法研究

对合作式学习的内涵进行了论述,介绍了开展合作式学习的一些基本前提,通过进行合作式学习与传统分组式学习的比较,就如何在我国高校开展合作式学习提出了建议。     

任务型教学对高职英语教师能力的要求

任务型教学是一种基于行动导向的、以学生为中心、以任务为驱动的教学模式.在高职英语教学中采用任务型教学具有现实意义,同时也对高职英语教师的能力提出了更高的要求.高职英语教师应具有良好的专业能力、行动能力、社会能力、反思性教学及科研能力等.     

图示法在对外汉语教学中的运用及作用

利用图示法来考察学生对课文的理解程度，训练学生的表达能力以及培养学生的综合交际能力是在汉语学习中很常见也是很实用的教学方法。本文通过对图示法运用的分析，来探讨图示法在对外汉语教学中的作用。     

项目式教学法应用于EDA本科教学的探索

基于PMBOK原理的项目式教学法是电气电子类课程实践教学的热点.文章首先分析了EDA课程教学的现状及存在的问题,在此基础上将项目式教学法引入到该课程的本科教学中.依此对忻州师范学院电子信息科学与技术专业62名学生进行试点教学,采用专题讲座结合设计项目的实施方法.实践证明,该方法可以很大程度地提高教学效果,培养学生的创新能力.     

让课堂教学更加有效

课堂是教学活动的主战场,如何构建有效课堂是深化新课程改革的关键所在.紧扣新课程“以学生发展为本”的基本理念,结合课堂教学实际,从“课堂是什么”、“什么是理想的课堂”、“怎样构建有效的课堂”等三方面加以阐述,提出课堂教学生活化,突出探究性与生成性等观点.     

高校思想政治理论课实践教学主题的选择研究——以西安文理学院为例

思想政治理论课教学要从课堂走向实践，西安文理学院在思想政治理论课实践教学方面进行了一系列积极的探索，主题选择围绕饱览祖国大好河山、考察改革开放的巨大成果、回望历史、感悟真谛等几个方面，并根据不同年级、不同专业的学生和男女性别差异设计具体的活动主题和活动模式，实践效果良好，该院的做法为高校思想政治理论课实践教学提供了一个值得借鉴的模式。     

高等院校工程应用型电子实习课程教学改革的探讨

目前国内大多数高等院校的电子实习课程以电子产品的装配与调试来组织实施教学,以考核学生的基本理论知识和基本操作技能为最终目的.实习课程和工程应用脱节,不仅不能调动学生的积极性和主动性,而且实习完成的产品性能不稳定,质量上存在缺陷.因此,需要不断强化师生的工程意识,进一步改善电子实习课程教学的硬件环境,不断探索校企合作的新模式,实现高等院校电子实习模式和企业生产模式的有效融合和实习产品的工程应用.     

PDCA循环在食品化学与理化检验课程教学环节中的应用

文章将PDCA循环法引入食品化学与理化检验教学环节中,从可行性、具体运用以及教学中运用PDCA循环的优势几方面论述,以期有效提高高校食品化学与理化检验教学质量,培养更多高素质食品人才。