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51.
郑兵 《西北师范大学学报(自然科学版)》1999,35(1):1-4
函数空间中有界线性算子的饱和类是逼近论中经常考虑的问题.给出了紧Lie群上线性球型平均算子饱和的一些条件及饱和类刻划的一般方法. 相似文献
52.
53.
54.
搞好课堂教学是所有高校教师和高教管理者所面临的重要问题。就高校课堂教学的现状,探讨了高校课堂教学艺术化的观念、方法和途径。 相似文献
55.
在希尔伯特空间中,通过构造非扩张映射的迭代序列,证明了一个非扩张映射的强收敛定理,该结果是先前文献相应结果的改进和推广. 相似文献
56.
曾庆业 《北京师范大学学报(自然科学版)》2000,36(5):579-583
引入点态连续模,并用此连续在L(Ωn)中估计等收敛算子以及函数的Fourier-Laplace级数的Abel平均的点态收敛速度,在L^p(Ωn)(1〈p≤∞)中类似的有关收敛速度的结论同时得到。 相似文献
57.
徐燕青 《莆田高等专科学校学报》2011,(1):50-56
对"令AB的是C"这类句式作了较为细致的考察。主要结论是:一、充当句式中B的词语,绝大多数都是表示心理状态的形容词或动词词语。二、从C的句法形式考察,存在着"复杂式"和"简单式"两种类型。但在出现频率上,"复杂式"比"简单式"高得多。其原因与绝大多数的C属于新信息,特别是与说话人的表达需要直接相关;三、以廖秋忠所提供的几种手段为依据来确定"是"的管界。结果表明,几种手段在适用频率上存在着很大的差异。 相似文献
58.
教育技术学是一门交叉学科,在其理论研究和实践应用中,还存在许多争议。这都是由于对教育技术学的逻辑起点没有一个统一认识。所以,笔者在阅读大量文献的基础上,针对目前一些专家学者提出的教育技术学逻辑起点的观点进行比较分析,从而提出个人对此问题的看法。 相似文献
59.
浅谈物理化学教学的点滴体会 总被引:2,自引:0,他引:2
基于物理化学的课程特点及目前学时较少的现状,从教学内容的调整与更新、教学方法、教学手段、教学思想的改革等方面就如何提高物理化学的教学水平谈了几点看法,并强调指出提高教师自身素质的重要性。 相似文献
60.
唐远金 《玉林师范学院学报》2005,26(3):87-89,105
在总结对背越式跳高速度素质认识的基础上,通过对部分高校跳高教练员的调查与访谈,归纳出高校优秀背越式跳高运动员速度素质训练手段的选用特点,筛选出背越式跳高运动员速度素质效果较好的训练手段,以探讨训练实践中存在的问题,从而为广大教练员的训练实践提供有价值的参考. 相似文献