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31.
重演律的哲学探索 总被引:1,自引:0,他引:1
王德胜 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2002,2(6):1-5
系统阐释"三大重演律"和三个推论,探索了重演律中的偶然和必然、个别和一般、对称与破缺、内环境与外环境等哲学问题,建立重演律方法论,特别是重演方法在模型与模拟、教学法以及文学艺术中的广泛应用的方法,利用重演方法阐明科学、文化、经济加速发展的机制与原理,以及落后国家、落后民族在较短时间赶上先进国家和先进民族的内在机理。 相似文献
32.
简述了〈中华人民共和国道路交通安全法〉颁布实施以来,给道路交通安全管理带来的巨大变化,针对新法实施过程中发现的一些问题,提出了进一步改进的措施. 相似文献
33.
张佑任 《达县师范高等专科学校学报》2007,17(4):33-35
传统学说中经济法与社会法均以"社会本位"为基础,但未对其各自视野中的"社会利益"加以区分.对这一问题的讨论应以"法本位"这一法的核心概念为逻辑起点,对一般意义的"社会利益"以及经济法与社会法各自视野下的"社会利益"做出内涵区分,以明确二者在构建和谐社会中的重要使命. 相似文献
34.
张铎 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2007,21(3):36-38
以具体例题浅析怎样解决非惯性系的动力学问题,分别应用牛顿第二定律、拉格朗日方程、哈密顿正则方程等方法求解:牛顿第二定律解决问题,需要对质点进行受力分析,比较复杂;用拉格朗日方程解决,思路清晰,是一个二阶常微分方程组;而哈密顿正则方程则是一个一阶常微分方程组,形式简单,使用方便. 相似文献
35.
WTO与高校法律实务型人才培养模式论纲 总被引:4,自引:0,他引:4
刘潇潇 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2002,(3):98-102
法律人才培养的价值取向,应定位在培养具有全球视角和具有国际竞争力的同素质应用型人才上,这是法律全球化的必然要求。应对全球化,必须构建人才培养模式。“SCST模式”是一种“自觉”、“案例分析”、“讨论辩论”、“司法实践”四合一的应用型人才培养模式。践行“SCST模式”必须转变教育观念,排除思想障碍,转变教师职能,提高教师要素,从法律国际化的角度设置法律课程体系和教学内容。 相似文献
36.
37.
段雄春 《东莞理工学院学报》2002,9(1):52-55
《中华人民共和国公司法》(下称《公司法》)的颁布和实施,为我国国有企业的公司制改革提供了法律依据的法律保障,但在国有企业的公司制改革过程中或在已完成公司制改革的企业中,存在着与《公司法》所规定的公司制企业不相符的问题。本文仅就公司治理结构方面存在的主要问题及如何完善公司治理结构谈点不成熟的看法。 相似文献
38.
赵璇 《芜湖职业技术学院学报》2002,4(3):46-48
新婚姻法中规定的关于离婚中无过错方的损害赔偿请求权的制度有利于制裁重婚与家庭暴力等,维护婚姻家庭的健康和稳定。 相似文献
39.
将别人附贴在商品上的商标撤掉,再换上自己的商标出售该商品的行为称为"商标反向假冒".该行为侵犯商标权人的商标与商品的不可分割权,损害商标权人的长远利益,属商标侵权行为.基于我国<商标法>及<商标法实施细则>在此方面的缺失,我们应借鉴国外禁止商标反向假冒立法之先进经验,把"商标反向假冒"明确纳入立法范畴. 相似文献
40.
叶虹 《浙江科技学院学报》2003,15(4):241-245
“新婚姻法现象”不仅是一个立法事件,更是当前我国婚姻家庭关系领域内伦理道德矛盾的集中反映。一部法律的修订并不能解决所有矛盾,我们迫切需要有针对性地研究新问题,加强婚姻家庭关系领域的道德建设。 相似文献