美国语言诗的美学观及其在实践中的运用——以查尔斯·伯恩斯坦为例

本文概述了20世纪后期美国主要诗歌流派及语言诗产生的背景,进而对语言诗的美学观：语言的自足性,拼贴和随意性,读者文本互动性作具体的探讨,并以美国语言诗的领军人物查尔斯.伯恩斯坦的作品为例证。     

工程与现代性

现代性是以工程为载体的秩序寻求过程中所展现的矛盾性和悖论性。现代工程作为现代性的最高成果,兼具确定性与不确定性,其不确定性引发工程风险,而现代性的工程化后果又直接导致工程的异化和人的新异化。所以,按照生存论的解释原则,必须看到源自工程异化的人的新异化的工程人类学意味,进而探索解决人类生存危机的有效途径。     

近十年导游词翻译研究述评

本文回顾了近十年导游词研究的主要成果,指出了目前导游词翻译研究的两个主要方面,即,语言和文化因素两个方面。进而在此基础上,指出了导游词翻译所存在的研究空间：其一,要针对不同的旅游资源类型进行专门性的研究;其二,要将翻译理论与跨文化交际技能结合起来的综合研究。     

浅谈新技术在建筑工程测量中的应用

文章通过对307国道清徐段改线工程北营—油房堡公路的附和导线测量,提出导线平差的两种方法,提高了平差后数据的准确率,为今后施工测量放样奠定了良好的基础。     

是高大学生英语应用能力教学模式的探讨

针对以往大学英语教学中存在的注意传授语言知识而忽视应用能力培养的问题，在2009级新生中，教授语言知识为主的被动教学转换为以培养语言能力为目的的个性化教学模式。它不仅提高了学生的综合能力，而且增强了新教师的业务能力。     

法律翻译中文化因素对译者的限制及解决策略研究

中西文化及法律制度上的差异会给法律翻译工作者的翻译活动带来一定困难，译者除了具有基本的翻译常识，还应了解并掌握在法律文件中常出现的古英语、拉丁语、法语词汇，同时法律译者应具有多维的专业知识，能够根据上下文的内容，斟酌词在语境中的真实含义，作出精确的词义选择。本文也针对法律翻译中译者因文化因素限制所遇到的困难探讨了一些解决策略以供参考。     

非母语语言习惯的迁移作用探析

充分利用正迁移,尽量避免负迁移是语言教学者追求的目标之一。要做到这一点,教师至少应对学生的母语和目的语有充分的认识。这可能还不够,因为在目的语习得过程中,不仅学生的母语会发生迁移,非母语的其他语言习惯同样可能产生影响。以往对迁移现象的研究大都不考虑学生已掌握的非母语语言习惯对目的语习得的影响,这些研究很可能得出不实的结论,妨碍对语言迁移现象的正确认识。     

中日法律文化交流之日本仿唐原因

中日文化交流源远流长，在《中日文化交流史大系--历史卷》中记栽，中日文化交流至少有2000年的历史，从《三国志．倭人传》到《清史稿．日本传》的16部中国正史均有记录。在这2000多年的历史里，中日之间就法律文化方面的交流尤甚突出，有两个标志性的高峰：一是古代日本大规模地输入唐代中国的法律文化，开创出著名的“律令时代”。一是晚清中国急速地输入近代日本的法律文化，开启我国的法制现代化进程。     

一种修正测量坐标数据误差的快速方法

修正工程测量过程中产生的数据误差可为工程设计和施工提供准确的数据,具有重要的意义。本文介绍了一种利用VB编程修正测量数据误差的方法,实现了对存在误差的测量数据文件进行局部快速修正。     

建立团队有效沟通

沟通就是信息（情感、观点、事件等等）的流通和传递。沟通的途径多种多样，我们最常用的方法是语言沟通。美国斯隆学院的行为科学家们对语言沟通过程中的说话、聆听、思考三个活动的速度进行了多次试验，得出了这样的结论思考速度〉聆听速度〉说话速度。另外，行为科学家还通过不同的信息传递手段，对获取信息的有效性进行了多组比对试验，得出的结论是信息经提炼后再传递给聆听者，