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111.
易月娥 《南京邮电大学学报(自然科学版)》2009,9(20)
本文针对AutoCAD用户在区域填充方面遇到的问题,通过对AutoCAD图案填充功能的研究,提出了一种用自定义块进行封闭区域填充的方法并运用C# +ObjectArx.net在AutoCAD 2007中实现了该算法。 相似文献
112.
辛璐 《长沙理工大学学报(自然科学版)》1999,(1)
本文在分析AutoCAD由DOS转向WINDOWS平台的一系列革新的基础上着重介绍了Auto-CAD高层次二次开发工具及其特色,并对AutoLISP、ADS、ARX三种开发工具在DOS和WIN-DOWS两种平台中的应用进行了比较。 相似文献
113.
程芳 《渝州大学学报(自然科学版)》1999,16(2):45-50
对比阐述了基于AutoCAD平台进行二次开发的方法。比较了它们的优缺点,对ObjectARX开发CAD系统进行了详细的叙述。 相似文献
114.
在按样定制的半导体微观结构中,通过把异质结精确地植入晶体内即可定域地确定所期望的势能差。分子束外延技术用于以一个原子接一个原子的构建晶体薄膜,从而可以在微观惊工内精确地“裁剪”人工层状晶体。在GaAs/AlxGa1-xAs超晶格中各组分的周期性调制产生了新颖的电子性质,它开辟了崭新的技术用途。 相似文献
115.
迈克尔·戴尔是当今美国财富增长最快的人。1999年戴尔在《财富》杂志排出的40岁以下最富有人的排名榜中名列首位,戴尔同时被美国的《福布斯》杂志评为全球第六位最富有的人,其财富总额高达214.9亿美元。1999年10月18日出版的《时代》周刊又将戴尔评为在数字技术领域影响重大的50人之一。创建于1984年的戴尔计算机公司像一辆飞驰的金钱列车,若以销售额、利润和股票价格的上升来衡量,戴尔公司的成长似乎违背了通常的逻辑。1988年戴尔公司的年销售额为15亿美元,1999年销售额跃升为199亿美元;19… 相似文献
116.
针对中职生的现状和机械制图的特点,笔者认为教师上课的内容新颖,方法灵活,手段奇巧,形式丰富,现代教育与传统教育相结合,有利于激发学生学习的自觉性,提高教学质量。 相似文献
117.
118.
机械制图是一门抽象难懂的课程,反复的讲解不能让学生有效地掌握求作第三视图的技巧,其原因在于大多数学生几乎没有三维空间概念.要形成三维空间必须改变原来的教学方式,寻求一种新的有效的教学方式.当前计算机绘图与机械制图相结合来进行制图课教学,收到了费时少,见效快的效果. 相似文献
119.
120.
陈丽安 《厦门理工学院学报》1998,(1)
本文介绍了用普通打印机输出AutoCAD图形的方法及技巧,为欲输出AutoCAD图形而没有绘图仪的同行提供参考。 相似文献