首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3755篇
  免费   39篇
  国内免费   22篇
系统科学   30篇
丛书文集   188篇
教育与普及   35篇
理论与方法论   6篇
现状及发展   2篇
综合类   3555篇
  2024年   5篇
  2023年   10篇
  2022年   20篇
  2021年   16篇
  2020年   26篇
  2019年   21篇
  2018年   20篇
  2017年   14篇
  2016年   24篇
  2015年   79篇
  2014年   218篇
  2013年   150篇
  2012年   271篇
  2011年   326篇
  2010年   216篇
  2009年   273篇
  2008年   275篇
  2007年   348篇
  2006年   314篇
  2005年   233篇
  2004年   198篇
  2003年   173篇
  2002年   143篇
  2001年   104篇
  2000年   98篇
  1999年   55篇
  1998年   28篇
  1997年   31篇
  1996年   34篇
  1995年   22篇
  1994年   25篇
  1993年   9篇
  1992年   6篇
  1991年   10篇
  1990年   8篇
  1989年   7篇
  1988年   3篇
  1987年   2篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有3816条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
对体育教育专业篮球普修课教学现状的思考   总被引:10,自引:0,他引:10  
通过对体育教育专业篮球普修课教学目标、教学内容、教学模式以及对学生的成绩评价进行思考和令尊,结合《全国普通高校学校体育教育本科专业课程方案》对培养目标的规定,提出了对体育教育专业篮球普修课的培养目标进行重新定位,优化教学内容、优化教学模式、优化教学手段、优化评价体系,培养出合格的21世纪体育教师。  相似文献   
42.
施行新的《英语课程标准》,要求教师做好充分的心理准备并实现必要的角色转变:教师应该是学生学习的促进者;应该是与学生“平等中的首席”;应该是谦虚的学习者;教师之间应该是紧密的合作者;教师应该做扎实的研究者。  相似文献   
43.
信息技术网络课程的设计与实现   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文在对国内外信息技术网络学习现状分析的基础上,以山西省《信息技术》教程为蓝本,以建构主义为指导,综合运用IIS、Dreamweaver、Flash、SQL Server、ASP等技术开发出一个网络环境下的信息技术学习系统.  相似文献   
44.
就如何从整体上理解和把握体育新课程内涵,透过实施体育新课程过程中在理论与实践方面存在的现象看本质,从师生共同发展理念、教师教育教学方式、学生学习方式的理论与实践三个方面进行了探讨与分析。  相似文献   
45.
关于思想政治理论课实践教学若干问题的研究与认识   总被引:7,自引:0,他引:7  
从思想政治理论课实践教学的意义、模式、各类实践教学模式所需要的条件和如何整体规范思想政治理论课实践教学四个方面展开论述,对思想政治理论课实践教学中遇到的认识、形式、条件和运用机制等基本问题进行了探讨。  相似文献   
46.
对战斗机网络攻击指令引导控制方法进行了研究。建立了导弹拦射攻击模型和导弹发射边界模型;以航向角和高度为引导指令建立网络指令引导解算模型;基于典型作战场景对上述模型进行仿真实验分析。仿真结果表明:不管针对非机动目标还是机动目标,采用网络攻击指令引导方法都能实现最大火力包线的战斗机网络攻击引导。  相似文献   
47.
本文对中南工业大学非计算机专业计算机基础课程近几年教学改革和课程建设情况进行了总结。  相似文献   
48.
剖析了传统普通物理实验教学的缺陷,论述了“两循环三层次”教学模式的内容和实施过程,科学总结了教学改革取得的成果。  相似文献   
49.
定向运动是一项新型体育运动项目.通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法等,探讨了定向运动在高校推广和普及的可行性,为将定向运动列入我市高校体育课程内容提供理论依据.  相似文献   
50.
从有利于人们在实践中追求和实现社会正义的目的出发.可以将社会正义的构造理解为过程构造与逻辑构造的统一。这样分析有助于人们在实现社会正义的实践中有针对性地去解决遇到的各种问题.促进人们重视实现社会正义的各个环节。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号