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61.
国外研究中国革命史的历史考察——澳大利亚部分 总被引:2,自引:0,他引:2
梁怡 《北京联合大学学报(自然科学版)》1999,(2)
澳大利亚的中国革命史研究始于本世纪70年代,目前尚处于起步阶段。在20多年中发展较快,出版了一些有价值的专著,研究范围基本深入到中国革命史的各个时期,并尤为关注当代中国问题。有关中国革命史的研究较集中在晚清、辛亥革命、中国共产主义运动、民族资产阶级、抗日战争等,特别是在毛泽东思想研究方面取得了为世人所瞩目的成果。 相似文献
62.
白兴发 《文山师范高等专科学校学报》2008,21(4):37-43
自杞国是公元十二三世纪在我国西南地区崛起的一个少数民族政权。文章结合文献及相关材料,对自杞国的兴亡、地域、族属、国王、都城、经济、军事及在宋蒙战争中的历史作用进行了阐释梳理、考证研究。 相似文献
63.
自主学习是当前深受欢迎的一种语言学习方式,全世界人们以不同的方法和形式利用自主语言学习体系来学习语言。介绍了几种自主语言学习体系的构成以及它们的维护和管理模式。通过分析建立自主学习档案与合同的作用和功能,提出并强调了使用它们的丛要性,从而探索一种能促进英语语言学习的有效方法和新模式。 相似文献
64.
高等学校管理科学研究是一个难题。佛山科学技术学院投入了较大的研究力量,用了比较长的时间,开展了系列研究。本文就是对其研究进行经验总结和理论概括。文章的主要内容和观点是:(1)提出了合力攻坚的研究对策;(2)形成了高校管理科学研究的系列内容,并以系统作为主要线索,进行一般理论分析和多向实证比较;(3)注重转化阶段的研究,即从理论研究到对策研究,将对策转化为决策的研究,把决策变为行动、推动管理改革实践的研究。内容的系列化和研究的细化是佛山科学技术学院开展管理科学系列研究的主要特点。 相似文献
65.
ZHOU Dian-jun 《科技信息》2008,(31)
在分析英语语法教学现状的基础上,比较隐性教学与显性教学两种不同英语语法教学方法的效果。采用的语法项目为虚拟语气、定语从句和被动语态。实验表明:1.两种教学方法的笔试成绩总体上没有显著差别,具体到三个语法项上,显性教学法和隐性教学法的效果对比却有不同的特点;2.口试成绩上,隐性教学法明显好于显性教学法。本文还指出了这次实验的教学启示。 相似文献
66.
67.
68.
进入WTO后山西知识产权保护的对策研究 总被引:1,自引:1,他引:0
宋培贤 《科技情报开发与经济》2000,10(6):1-4
文章介绍了山西省知识产权的发展概况,指出了加入WTO后我国知识产权保护面临的形势,并对山西省的知识产权保护工作提出了对策及建议。 相似文献
69.
赵明 《邵阳高等专科学校学报》2008,(1):104-106
大量词汇的意义演变是通过隐喻的方式进行,因为隐喻不仅仅是修辞现象更重要是一种思维方式。隐喻对于词汇习得有着重要作用。本文从介绍概念隐喻理论入手,分析概念隐喻理论应用于英语词汇教学的可行性及实效性,并提出一些改进英语词汇教学的方法。 相似文献
70.
陆阿明 《苏州大学学报(医学版)》1998,14(4):71-74
27名体育系男生完成30次短间歇纵跳,测定其运动能力和生物力学指标的变化,同时测定运动前后的腿部静力力量和视-足反应时,揭示短时间、高强度运动疲劳的生物学规律,为运动训练实践中对疲劳的认识和评价提供理论指导。 相似文献