一类含立方项非线性振动微分方程的解析解

依据弹性力作用下系统机械能守恒的原理,求解出一类含有线性项和立方项的非线性微分方程的雅克比椭圆函数型的精确解析解.通过对常见算例的讨论,以及与系统数值解的比较,说明了解析解是有效的.     

浅谈如何整合应用物理学专业《原子物理学》与《量子力学》课程的内容体系

介绍了对应用物理学专业《原子物理学》与《量子力学》课程内容体系进行整合的情况。     

腰椎滑脱髂骨棒杠杆复位固定系统的研制与结构分析

介绍一种自行研制的治疗腰椎滑脱的内固定装置,并进行了结构分析.结果表明:①该器械是几何不变体系.②其中支撑棒作为支点棒是整个装置的关键,采用5mm支撑杆,滑脱力是200N时是安全的.③椎弓根钉交叉植入椎体固定,有效阻止了扭转位移,角度提拉杆又使得椎弓根钉的脱出力大大减小.     

生物多糖分析方法的研究进展

多糖是一类重要的生物大分子。本文综述了多糖分析方法的研究进展,介绍了各种分析方法在糖类物质分析中的应用。     

Micro/-nanoscaled topography-coupled-mechanical action into functional biointerface

The micro/-nanoscaled functional biointerfaces aroused much interest of their key unit element to present unique functions. So far it is still difficult to describe the whole picture of this process. More and more evidences are beginning to support the theory of ‘‘mirco/-nanotopography-coupled-mechanical(TCM) action' into functional biointerfaces.Herein, we aim to highlight TCM action on varied micro/-nanoscaled functional biointerfaces, namely to achieve better understanding of micro/-nanoscaled structures by introducing interfacial mechanical behaviors. In this article, recent progressions on ‘‘TCM on air/liquid/solid-phase biointerfaces in nature', ‘‘in vivo TCM behaviors at micro/-nanoscales' ',‘‘TCM in micro/-nanoscaled artificial surface with living Cells' ' and ‘‘topography, interfacial curvature, mechanics' 'are reviewed. Certain new concepts of ‘‘TCM action based on spatial curvature', ‘‘medically functional biointerfaces' ' and‘‘biomechanopharmacology' are also proposed.     

《说文解字·虫部》宇的意义体系（二）

《说文解字》不仅是我国第一部字书，也是中国上古社会的一部百科全书，承载着丰富的历史文化信息。本文采用定量统计的方法，对《说文解字·虫部》字153个汉字的意义进行了考察，对整个《虫部》字意义体系进行了归纳。     

技术进步的影响因素的分离

本文是利用层次分析法对技术进步诸多因素进行处理，找出主要矛盾方面，从而为进行生产决策，促进企业技术进步提供了科学依据。     

一种新的弹塑性损伤变量及其应用

提出塑性损伤变量的定义,它由反映微空隙群的材料相对体积膨胀来表征．从理论上导出了塑性损伤变量Ｄｐ 与经典连续损伤力学中弹性损伤变量Ｄｅ＝ １－ Ｅ／Ｅ 之间的关系．根据此关系,用实验方法确定了聚合物材料ＨＩＰＳ在纵向拉伸过程中损伤变量的扩展     

岩体力学课程的教改探索

岩体力学是一门主要专业基础课程,通过岩体力学课程的教学改革,确定新生本科院校以应用型人才培养为目标。从课程教学改革的重要意义,教学方法和教学内容优化和更新及学科前沿理论等方面,阐述了岩体力学课程教改对培养服务海西、应用型专门人才的重要性。探索了岩体岩体力学教改的思路。     

“化学分析技术”一体化教学模式改革探索

当前＂化学分析技术＂课程的教学内容和方法难以满足社会对大学生职业素质的要求。为提高教学质量,通过赴企业调研、专门商讨等形式重新构建高职高专＂化学分析技术＂课程内容体系,把企业岗位对课程知识、实践技能和素质的需要作为教学目标。采用＂教学做一体化＂模式,从教学内容、教学方法和考核方式等方面进行改革,激发学生的创新学习动力,培养学生的实践能力。