全文获取类型
收费全文 | 438篇 |
免费 | 12篇 |
国内免费 | 11篇 |
专业分类
系统科学 | 12篇 |
丛书文集 | 17篇 |
教育与普及 | 9篇 |
理论与方法论 | 4篇 |
现状及发展 | 12篇 |
综合类 | 407篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 20篇 |
2013年 | 14篇 |
2012年 | 13篇 |
2011年 | 14篇 |
2010年 | 13篇 |
2009年 | 21篇 |
2008年 | 18篇 |
2007年 | 31篇 |
2006年 | 29篇 |
2005年 | 22篇 |
2004年 | 21篇 |
2003年 | 20篇 |
2002年 | 24篇 |
2001年 | 21篇 |
2000年 | 17篇 |
1999年 | 16篇 |
1998年 | 24篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有461条查询结果,搜索用时 31 毫秒
81.
自2005年6-11月份与2006年3-12月份对王家厂水库的水质理化特性的变化进行了测定,并进行相应的渔业评价,结果表明:一、王家厂湖水清澈,透明度较高在101 cm,溶解氧丰富,水呈弱碱性;二、水体中主要营养元素氮含量较高,磷偏低,氮磷比为76:1,明显缺磷;综合所有数据,可以发现,湖水的理化性质都比较好,能够进行良好的渔业发展,但是水体中各项营养指标显示王家厂水库已达到富营养化类型,为保持渔业的可持续发展,重点解决水体的富营养化问题已迫在眼前. 相似文献
82.
罗维林 《西昌学院学报(自然科学版)》2008,22(4):147-149
本文论述了实验教学在中学化学教学中的重要作用,阐述了当前实验教学中存在的问题,并针对这些问题对中学化学实验教学提出了几点建议。 相似文献
83.
课程网站是在课程教学层次建设的服务型、综合性的教学网站,是开展立体化教学的理想网络平台.本文根据立体化教学的需要,提出基于立体化教学的分析化学课程网站的设计思想,对课程网站的教学网络环境设计、系统设计和在立体化教学中的应用进行了讨论 相似文献
84.
本文针对目前分析化学实验教学实践中存在的一些问题,提出以优化实验内容、精心组织实验教学、完善实验考核办法等一系列改革,能提高实验教学效果、培养学生自主学习的能力和创新能力。 相似文献
85.
郑小军 《广西师范学院学报(自然科学版)》2001,18(3):98-100
该文从树立现代教育理念、采用先进的教学模式 和教学技术,加强教学设计,恰当运用现代教学媒体,总结多媒体CAI技巧,优化动画设计 、加强评价、保证教学内容的科学性,培养多媒体CAI教学机智,实现课堂教学互动,遵循 学科教学的原则等八个方面提出了如何上好化学多媒体CAI课的几点理性思考。 相似文献
86.
环境中微量砷及砷化合物的分析进展 总被引:3,自引:0,他引:3
介绍了环境中砷及砷化合物的主要来源及危害,着重阐述了近年来国内外砷及砷化合物的分析检测方法及其进展,并对常见分析方法进行了比较。 相似文献
87.
神奇材料与2000年诺贝尔化学奖 总被引:3,自引:0,他引:3
讨论了神奇材料——导电聚合物又称“合成金属”的发现与 2 0 0 0年诺贝尔化学奖的关系 ,介绍了导电聚合物的广泛应用及其前景 ,说明了这一伟大发明是科学家通力合作研究的结晶 ,对美国科学家艾伦·黑格 (Alan Jay Heeger,1 936 -) ,艾伦·马克迪尔米德 (Alan Graham Mac Diarmid,1 92 7-)和日本科学家白川英树 (Shirakawa Hideki,1 936 -)授予 2 0 0 0年诺贝尔化学奖 ,也是对从事导电聚合物研究领域内所有科学家研究成果的肯定与认可 ,这一领域将是未来十分活跃的新材料研究领域 相似文献
88.
葛本辉 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》2000,17(1):65-67
作为即将毕业走上中学化学工作岗位的本科生,通过实践体会到作一名现代中学化学教师应具备娴熟的职业技能,即具备良好的语言表达、板书、板画、实验操作和计算机辅助教学等各项技能,本文对这几项技能的具体要求做了探讨。 相似文献
89.
以Dreamweaver、Flash、Photoshop为主要工具,开发了《化学与环境》网络课程。该网络课程采用模块化设计和有效的超文本结构,具有灵活自主性和可扩展性,能够不断适应教学内容、学科知识的变化,满足教学需要。直观友好的交互界面、简洁清晰的导航系统、多媒体技术的综合应用有利于调动学生的学习积极性,加深对教学难点的理解,实现最佳的学习效果。 相似文献
90.
介绍了虚拟现实技术、虚拟现实系统的基本构成和分类,桌面虚拟现实在化学研究、教学、实验中的应用,并对其应用前景作出展望. 相似文献