Cp，q圆型域上的面积定理

主要讨论圆型域Cp,q=E{a｜z1｜2/p＋b｜z2｜2/q〈1,0〈a,b≤1,p,q为整数}上的面积定理。     

在基本的认知物理学习系统中相互作用的多媒体的应用(上)

现代社会要求理工科学生在大学教育中逐渐掌握各种科学研究的手段及个人技能,以满足21世纪的需要.我们描述了一个帮助学生发展这种技能及在实际科学研究中的认知过程,系统技术在这个学习系统的许多方面起到非常重要的作用,我们描述了在各种国际测量表中描述的教育目标,描述了部分满足这个目标的学习系统,描述了技术在这个系统中的作用以及这个学习系统的有效性评估.     

高师解析几何课程教学方法改革的思考和实践

该文论述作者改革高师解析几何课程教学方法，以充分发挥该课程对中学数学教学的指导作用，培养高素质的中学教师的做法与体会。     

邓小平发展主题论思想的形成历程

发展是贯穿于邓小平理论始终的思想主题 ,邓小平理论的全部内容都是围绕着这个主题展开的 ,他一生的理论活动和实践活动也是围绕这个主题进行的。从 60年代的“猫论”、七五年的治理整顿到十一届三中全会后的改革开放 ,无不体现着发展主体论思想 ,因此 ,正确理解和把握邓小平发展主题论思想形成历程 ,具有深远的历史意义和十分重要的现实意义     

戏剧距离的矛盾性——中西戏剧表演中“心理距离”的不同表现

艺术中的“心理距离说”是由英国爱德华·布洛提出的，他认为距离介于主体自身和主体感受之间，它是主体产生某种感受的源泉或媒介。借助布洛的“心理距离说”分析中西戏剧的表演，发现前者表现为“距离太远”，后者则是“距离太近”。这鲜明地反映在中国虚拟程式化地表演和西方戏剧“第四堵墙”的理论上。     

基于测井资料定量表征页岩储层非均质性

为了解决页岩储层非均质性影响因素多以及难以综合定量表征页岩储层非均质性的问题,基于洛伦兹曲线理论计算页岩宏观非均质性的总有机碳含量、微观非均质性的矿物组分和有效孔隙度以及岩石力学参数非均质性的杨氏模量和泊松比等影响因素的洛伦兹系数,结合运用层次分析法确定影响因素权重,建立综合定量表征页岩储层非均质性方法。研究表明:该方法表征结果与预测布缝方式和压裂施工曲线吻合较好。该方法为页岩储层非均质性表征提供了一种思路,同时对威远地区压前预测和压后评价具有一定参考价值。     

k—正则函数及某些边值问题

研究k-正则函数u(z)(k阶方程δ^k/δz^-^k u=0的解）。讨论了k-正则函数的若干函数论性质和获得了非齐次k阶方程δ^k/δz^-^k u=f的积分形式的特解,证明了以上两类函数及k调和函数的Dirichlet边值问题的解是存在唯一的。     

非局部发展问题的最优控制

本文主要研究非局部问题最优控制的存在性,必要条件,得到的结果能很好地应用于物理上。     

试差法计算流速对传热的影响

利用“试差法”可解出传热过程中冷流体或热流体的出口温度;随着流体流速的改变,可归纳出流速对传热的影响规律。     

一个针对中小企业的软件过程模型

针对中小企业的迫切需要,通过对中小企业的开发过程进行研究,提出一个过程模型,对于改进软件产品质量、降低软件开发成本、提高软件生产效率有较好效果,一般中小软件企业可以借鉴它来建立和实施自己的软件过程。