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41.
文章从分析中西方社会构成的历史差异出发,通过比较两种不同的文化大风格,阐释了中西方服饰审美文化的差异.在审美观点上,西方强调服饰外在形式的美.而中华古代服饰则偏重于强调在服饰行为上的伦理之美.  相似文献   
42.
王斐 《科技信息》2012,(9):246-247
This essay talks mainly about the differences between aesthetic emotions and everyday emotions.Firstly we need to be sure that the work of art has something to do with emotions both of artists and audience.The paper tries to prove this from the perspectives of expressionism,formalism and representationalism.Then the paper differentiates the two kinds of emotions from three aspects.Audience need to keep psychical distance from arts,contemplating art in a disinterested way and use imagination to arouse the aesthetic emotions.Although aesthetic emotions are different from everyday emotions,there are some relations between them.The meaning of appreciating works of art is mainly to realize much more delicate or significant emotions that we could not or do not want to acquire in our limited and realistic daily life,through which we broaden our lives and know more about ourselves and the world we live in.  相似文献   
43.
光影描绘是摄影艺术的主要表现方法.通过对光线实质性的研究、了解,在主、客观的各种条件影响下,被摄体影调深浅明暗变化的内外秩序以及由此引发人们不同的心理感应,从而辨证地把握光线运用的特殊规律,增强摄影艺术的表现力.  相似文献   
44.
“帘”意象在唐宋词中出现频率极高,有着丰富的审美意蕴:艳美、柔美、幽美唐宋词人喜用“帘”意象是时代特殊的审美风气、士人“女性化”心态及词“应歌而作”的体式功能造成的。  相似文献   
45.
从中比修约中的国际法庭应诉之争全过程来看,比利时是把国际法庭作为胁迫北京政府在修问题上让步的一种手段。在争端原由上,北京政府不拘泥对个别条款的具体解释,这有利于修约外交进一步展开;北京政府在争端性质上的界定及不到国际法庭应诉的外交策略在当时是一个比较明智的选择。北京政府加入国际组织有助于提升中国的国际地位,这些因际组织也为中国向世界展示自身提供了舞台。  相似文献   
46.
水是中国古典诗歌艺术中一个很重要的审美形态,这是由于水具有各种自然属性及各种各样的形式美特征,吸引了诗人的审美情意,从而赋予了它丰富多样的审美内涵。  相似文献   
47.
英语委婉语的模糊性及模糊美之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
委婉含蓄是不同民族的语言共性,也是中外传统美学的第一要义。本文从模糊的角度,以语言学和语用学的有关理论为指导,分析了英语委婉语的模糊性特征及其模糊美,以便学习者正确的认识、使用和欣赏委婉语,并促进正常的言语交际和日益扩大的文化交流。  相似文献   
48.
《大学语文》是一门综合性人文课程,其教学应以提高人文素质为宗旨,以培养审美能力为核心。在具体教学中应渗透人生观、价值观教育,突出爱国主义精神,注重学习相关文学及文化知识,强化审美实践,逐渐提高审美能力。  相似文献   
49.
视觉传达设计,是利用视觉符号来进行信息传达的设计。视觉传达设计的艺术性决定其审美性。表情美、意境美和象征意味是其主要的审美特征。音乐舞蹈艺术的时间空间性、戏剧电影艺术的直观性和综合性,也是其重要的审美特点,后者会随着科技的发展占据越来越重要的地位。  相似文献   
50.
美育教育是体育教育中的重要一环,美育教育在体育教学起着积极作用。用现代体育教学手段去创造艺术的美和勇敢顽强的精神美,促使中学生建立正确的审美观点,达到感受美、欣赏美、创造美的目的  相似文献   
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