高校学生军训中多角色教官队伍组织模式探讨

传统的帮训教官队伍组织模式中教官全部由现役军人组成,容易导致部队周期性、阶段性的压力过大,同时也给高校学生的军训工作带来了一系列问题。而多角色教官队伍组织模式能较好地解决这些问题。不过,多种角色的教官之间存在一个协调和整合的问题。     

当前高校社团面临的困境与对策研究

高校学生社团具有思想教育、群体凝聚、文化再殖和教育导向等功能,因其活动内容丰富多彩、形式灵活多样而备受大学生喜爱。目前高校社团面临发展不平衡、物质基础差、制度松散等困境,要突破这些瓶颈,必须坚持正确的指导思想;加强社团管理的制度化;营造社团建设的良好外部条件;创新社团工作载体;突出社团工作重心;注意社团的联通化,做到纵向发展、横向联系。     

加强爱国主义教育,培养四有新人

论述了加强大学生的爱国主义教育对培养四有新人的重要意义，并提出了具体实施的若干途径。     

上好高师数学专业实变函数课的体会

该文讲述在高师数学专业上好实变函数课的心得和体会。     

高校图书馆工作与大学生综合素质培养

与课堂教学相比较,高校图书馆在各种信息资源的提供与获取方面占有绝对的优势,这为开展多种宣传教育活动奠定了基础.我们应从新生入学教育开始,分阶段、多形式地开展信息资源利用和综合素质教育活动,为大学生综合素质的提高做出应有的贡献.     

高校女生体育教学中开设"塑身与美体"的可行性研究

采用实验法、SQQ问卷调查法、自我效能问卷调查法、兴趣问卷调查法、数理统计法、比较法、分析法，对长沙理工大学女生体育教学中实施“塑身与美体”教学的可行性进行了深入研究．旨在系统地进行健身、修身、养身，培养有品位、有修养的魅力女人的“塑身与美体”，对女性综合素质的塑造与培养，是一种创新与突破．进入高校体育教学不仅可行，而且对拓展现行体育教学的内容具有深远的意义．     

高职院校提高管理水平的几个问题浅析

提高管理水平，必须注重三个方面的问题：提高管理人员的素质是提高管理水平的基础；建立科学合理的管理机制是提高管理水平的前提；落实具有创新内涵的各种管理制度是提高管理水平的关键。     

归因理论与大学英语教学

归因理论是关于知觉者推断和解释他人与自己行为原因的社会心理学理论,是目前心理学研究的热点之一。本文对归因理论进行了论述,并指出如何应用归因理论教育学生、激发学生的学习动机、指导大学英语教学实践,提高大学英语教学质量。     

大学英语教师的自主性分析

自主性问题一直是外语教学的热门话题，教师自主和学生自主能否实现是关系到我国大学英语教学改革成功与否的关键因素之一。本文通过分析当前大学英语教育的现状，指出学生自主很大程度上取决于教师自主，教师在英语教学中扮演着传授者、组织者、启发者、合作者的角色。