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281.
"成功体育"教育作为一种科学的体育教育方式,是通过对学生自信心、进取心的培养,让其不断获得成功的体验,从而使学生提高从事体育运动的兴趣、并激发其成功动机,养成锻炼身体的习惯,为终身体育在意识和能力上奠定良好的基础.本文从心理学的角度分析了"成功体育"教育思想及其特点,为"成功体育"教学的开展提供了较系统的心理学依据. 相似文献
282.
马杭荣 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2006,28(6):112-115
我国职业发展教育理念的缺失或忽视,是导致当前大学生就业难的根本内因之一;职业发展教育的主要特征是全程化、全员化、专业化;旨在为人的持续发展服务的现代职业教育应贯穿于从幼儿至成人的整个教育过程。根据我国国情,今后应当“超前”实施基础教育阶段的职业生涯教育,重点构建整体分层的大学生就业指导模式。 相似文献
283.
陈爱林 《科技情报开发与经济》2006,16(5):198-200
通过对开发区的认识,系统地分析了我国经济技术开发区存在的问题。依据科学发展观的要求,就如何规范开发区及促进其正常有序而高效地发展,围绕总体规划,土地资源的合理利用,建立高效的运营机制,规范有序竞争,准确定位,走可持续发展之路等方面进行了探索和分析,并提出了相应的建议。 相似文献
284.
党的十八大以来,习近平总书记以深刻的战略视野,把创新、科技、文化放在国家、民族发展全局的重要战略位置,围绕创新、科技、文化提出了一系列重要论述、重要阐释。习近平新时代文化和科技创新重要论述表明,文化与科技的融合创新,即文化和科技创新是一种耦合创新、系统创新、全面创新,可以激发创新领域其他方面的创新;精湛的艺术推动文化创新发展,科技的创新也能推动文化创新发展;在对中国优秀传统文化创造性转化、创新性发展的过程中,在使中国优秀传统文化与当代中国文化适应协调、融合发展的过程中,文化和科技创新的作用尤为显明;运用科技创新手段,可以促进中国优秀传统文化同当代中国文化相适应、相协调,挖掘出、弘扬好中国优秀传统文化的当代价值,激活其内在的生命力、感召力、影响力。 相似文献
285.
为研究高强自密实再生块体混凝土单轴受压声发射特性,对取代率分别为0%,10%,20%的立方体混凝土试块进行轴心受压试验.将受压破坏过程分为4个阶段,引入活跃系数对能量进行分析,并通过b值-能量分析判断裂纹的开展程度和试块的损伤情况.结果表明:随着取代率的提高,峰值应力前声发射活动强度显著增加,能量越早出现爆炸性增长;活跃系数随应力进程先升高后降低,活跃系数可作为混凝土是否适合继续服役的判断标准;通过b值-能量分析能够准确地判断裂纹的开展程度和试块的损伤情况. 相似文献
286.
AS2.0和XML制作Flash MX 2004课件的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
许世宁 《长春工程学院学报(自然科学版)》2005,6(4):52-54
主要阐述Action Script 2.0、XML数据结构和Flash MX 2004综合开发制作Flash课件的基本原理.三者综合形成的课件能够完成动态修改授课内容,动态加载各种文件内容等. 相似文献
287.
288.
289.
王焱 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2004,3(3):178-180
根据我国广告设计教学的现状,提出一系列目前所存在的问题,并呼吁改进教学方法,修正基础课程范围、内容与知识结构,创建自身独立的广告设计学科体系。进一步明确教学目的和人才培养目标,探索并介绍新概念广告设计教学方法与课程步骤安排。 相似文献
290.
加强学生法制教育是“依法治国“方略的必然要求,也是贯彻“素质教育“方针的重要体现.采用调查问卷的方式了解师范学校法制教育的现状,通过对获得的大量资料的分析,积极探索法制教育存在的问题和加强学生法制教育的措施. 相似文献