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32.
付银鹰 《安徽师范大学学报(自然科学版)》1994,17(3):86-91
1993年6月2日,安徽省教委体卫处组织了全省高校92级学生(非体育专业)首次体育理论统考。本文从安徽师大考场一千多份试卷中,随机抽取部分试卷,对学生成绩的分布趋势、试题的数量与质量进行统计分析,从而为今后更好地进行非体育专业术科课程的理论考试命题工作提供参考。 相似文献
33.
本文通过对山西(临汾)奥林匹克中学高三体育分流强化班61名学生的训练实验,探讨了当前体育高考学生的选材标准与训练方法,结果表明:选择身材匀称,身体素质较好,文化课成绩中上等的学生,经过一定时间系统科学的训练,可以达到高考体育录取分数线.此外,适度的体育训练不仅不会降低文化课成绩,而且还可以促进文化课的学习。 相似文献
34.
杨志雄 《云南民族大学学报(自然科学版)》2000,9(2):105-107
高等学校的实验教学是教学工作的一个重要环节,而“双基”实验室又是实施实验教学的基本场所.对“双基”实驻室的评估,达到了“以评促建、促管、促改、促上水平”的目的.随着教改的不断深入和素质教育的推进,如何加强实验教学,培养学生的实验能力、创新能力、动手能力和综合素质,在实验教学中引入现代教育技术和教学手段,提高教学质量,将变得越来越重要. 相似文献
35.
祖国大陆的科学家至今仍无一个问鼎诺贝尔科学奖.原因是多方面的,其中主要的原因之一是,由于长期以来坚持“三个中心”的教育方针,由此造成学校教育培养出的学生普遍缺乏独立思考能力.对其成因,对独立思考能力的重要性以及如何培养学生的独立思考能力进行了概述 相似文献
36.
采用文献资料对比法,从概念、原理、内容安排、优缺点、应用等方面,对当今国际主要的模拟高原训练法与传统高原训练法进行了对比研究,提出问题并予以展望,旨在完善高原训练优势,最大限度地激发机体生理潜能,提高运动员竞技水平. 相似文献
37.
38.
于海臣 《阴山学刊(自然科学版)》2007,20(3):109-111
中小学教育研究的目的是获取新知和改进教育实践方式,可以使用不同的研究范式进行探索,关键在于寻找共性并加以有针对性的训练,同时也要改变对研究成果的评价方式,选择多元化评价的思路。 相似文献
39.
自1999年浙江大学与杭州市人民政府联合创办浙江大学城市学院以来,独立学院如雨后春笋般矗立于全国各地。独立学院的出现.为发展民办高等教育事业、促进高等教育大众化做出了积极贡献。然而,目前独立学院依然存在定位不清,目标不明确,专业设置不舍理及师资力量不足等缺点。本文针对这些缺点提出相应的改进措施,以使独立学院的发展走上正确的轨道。 相似文献
40.
我国的高等职业技术教育已进入了一个快速发展期,高等职业教育的目标是培养具有高尚职业道德、熟练职业技能,较强基础理论知识、较强实践能力、自学能力、协作能力和创新能力,工作在职业岗位第一线的高等技术应用性人才。在高等职业技术院校维修电工实训中引入PLC项目化教学,是实现高职培养目标的一种十分有效的教学方法。 相似文献