全文获取类型
收费全文 | 4265篇 |
免费 | 6篇 |
专业分类
系统科学 | 1篇 |
丛书文集 | 124篇 |
教育与普及 | 67篇 |
理论与方法论 | 6篇 |
综合类 | 4073篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 29篇 |
2022年 | 35篇 |
2021年 | 40篇 |
2020年 | 34篇 |
2019年 | 85篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 35篇 |
2016年 | 59篇 |
2015年 | 231篇 |
2014年 | 272篇 |
2013年 | 279篇 |
2012年 | 286篇 |
2011年 | 346篇 |
2010年 | 478篇 |
2009年 | 555篇 |
2008年 | 400篇 |
2007年 | 398篇 |
2006年 | 154篇 |
2005年 | 130篇 |
2004年 | 74篇 |
2003年 | 66篇 |
2002年 | 64篇 |
2001年 | 46篇 |
2000年 | 43篇 |
1999年 | 28篇 |
1998年 | 28篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有4271条查询结果,搜索用时 234 毫秒
51.
爱美之心人皆有之。挖掘政治课堂教学中“艺术、文学、生活、时代、语言、仪表、创造、表现”等美的因素,能使受教育者于生动形象中、情感波涛中、娱乐欢愉中和潜移默化中接受健康、积极向上的情操教育,真正达到真、善、美的统一,以完成思想政治课承担的知识、能力、觉悟三统一的素质教育任务。教学是一门艺术,探索吧! 相似文献
52.
53.
教育部对学校的素质教育提出了基本要求,今后要把素质教育成果作为学校的主要衡量指标。而高等教育应该把提高学生综合素质,培养多方面的人才作为永恒的主题。本文围绕素质教育这个中心,较为系统地阐述了参与式教学方法的优点,以及如何使用参与式教学方法提高课堂教学效果的方法和技巧,提出了参与式教学方法是高等教育教学中一种科学、有效的教育教学方法,它使学习者能够成为真正的"学习主人",提高了学习者的学习兴趣和效率,是一种值得推广并逐步完善的教育教学方法。 相似文献
54.
以教学大纲为依据,遵循体育教学的特点,对排球的优化课堂教学结构,进行了可行性研究,对推动排球运动的发展和较好地完成教学任务有积极作用,有利于提高学生的能力。对高校体育排球教学提供了新思路。 相似文献
55.
信息技术的飞速发展并进入到数学课堂教学中,使人们对数学本身及其数学教学方法的认识有了根本的转变。本文通过自己对信息技术与数学课堂教学的整合,谈谈在教学中得到的几点启示。 相似文献
56.
我国“入世”后,国际交流的范围进一步扩大,人们有更多的机会借助汉语这一语言工具进行对外联络、交往,用汉语进行交际的机会明显增加。社会对各类人才的汉语知识与能力提出了更高的要求,这对我们汉语教学既是一种挑战,也是一种机会。如何激发学生的学习兴趣,怎样活跃课堂气氛,提高学习效率,现代教育技术为我们解决了这一难题。 相似文献
57.
【设计意图】本课的重点是认识到困难是生活中常有的事,在学习他人、总结自己经验后,逐渐掌握解决困难的方法。通过体验、测验、检验自己的结论,增强克服困难的决心和信心,激发学生逐步形成遇到困难勇于挑战的情感态度,培养良好的意志力与耐挫力。 相似文献
58.
6月23日,在四川灾区启动的“英特尔i世界计划“中,i不仅代表it的意思,也是”爱“的谐音。这一教育援建计划,将网络教育的汹涌浪潮,再一次推向高峰,并以其鲜明的特点和优势,重新纳入公众关注的视野。 相似文献
59.
运用课堂提问,提高数学教学效率 总被引:1,自引:0,他引:1
在数学教学中,课堂提问显得十分必要和重要。如何才能使得课堂提问达至13提高教学效率的目标呢?本文着重从课堂提问的原则、类型设计、提问方式及其基本要求等方面进行了探讨。 相似文献
60.
新世纪英语教学课堂互动新论 总被引:1,自引:0,他引:1
随着教育体制改革的深化,越来越多的教师已经接受课堂互动这一教育理念,开始重视课堂互动。本文阐述了课堂互动的重要性,总结了课堂互动的类型。尽管教师已经意识到课堂互动的重要性,努力创造一个互动性更强的师生交流关系,但在具体实践中还有很大偏差,课堂互动应该是多维的。本文还总结了课堂互动实现的重要因素:反馈和沟通,发挥学生的主体作用,合作学习。互动包括意见协商与反馈,这些是第二语言成功发展的决定性因素。在课堂互动中,学生应该是课堂活动的中心。合作学习推动课堂互动达到了前所未有的地位。 相似文献