全文获取类型
收费全文 | 68111篇 |
免费 | 401篇 |
国内免费 | 635篇 |
专业分类
系统科学 | 738篇 |
丛书文集 | 3234篇 |
教育与普及 | 1820篇 |
理论与方法论 | 1192篇 |
现状及发展 | 190篇 |
研究方法 | 5篇 |
综合类 | 61968篇 |
出版年
2024年 | 61篇 |
2023年 | 364篇 |
2022年 | 452篇 |
2021年 | 424篇 |
2020年 | 336篇 |
2019年 | 459篇 |
2018年 | 144篇 |
2017年 | 362篇 |
2016年 | 562篇 |
2015年 | 1567篇 |
2014年 | 4123篇 |
2013年 | 4066篇 |
2012年 | 5083篇 |
2011年 | 5573篇 |
2010年 | 5840篇 |
2009年 | 6521篇 |
2008年 | 6930篇 |
2007年 | 5871篇 |
2006年 | 3824篇 |
2005年 | 2986篇 |
2004年 | 2073篇 |
2003年 | 2129篇 |
2002年 | 1922篇 |
2001年 | 1744篇 |
2000年 | 1316篇 |
1999年 | 873篇 |
1998年 | 662篇 |
1997年 | 530篇 |
1996年 | 398篇 |
1995年 | 357篇 |
1994年 | 349篇 |
1993年 | 233篇 |
1992年 | 195篇 |
1991年 | 297篇 |
1990年 | 185篇 |
1989年 | 185篇 |
1988年 | 64篇 |
1987年 | 39篇 |
1986年 | 17篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 8篇 |
1980年 | 7篇 |
1957年 | 2篇 |
1950年 | 1篇 |
1927年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
电子衡器之中应用计量测试技术手段体现出了明显的高精密性特征,同时在较多领域中均可发挥有效的功能价值,并产生无法估量的良好应用效果.因而,该文就电子衡器中计量测试技术的应用进行研究,通过质量问题分析,实践应用探讨,展望了其未来的发展趋势.对推动电子衡器计量测试技术的全面发展,提升综合效益水平,有重要的实践意义. 相似文献
32.
信息时代下新闻编辑要想胜任现代化新闻编辑工作,就必须由提升自身素质层面出发,强化对时事政治知识理论的学习,有效提升辨别是非能力、创新思维能力、综合专业素养,才能真正适应新时期人们不断丰富的新闻信息汲取需求,令新闻传媒事业实现迅猛腾飞.该文基于新闻编辑如何创新意识、提升综合能力展开探讨,对促进新闻媒体行业的持续、稳定、现代化发展有重要的实践意义. 相似文献
33.
中学时期要注重学生各项思维能力的培养,让学生感受到学习不只是接受新的知识,更是一种思维习惯和思维能力的锻炼。在新课改背景下,也对老师的教学活动有了更加严格的要求,老师不仅要做好最基本的传授知识的工作,更重要的是提高学生能力,培养全面发展的新时代接班人。本文根据笔者在教学中的经验总结,提出几点关于如何培养学生的数学探究能力的教学方法,希望可以对中学数学教学有所帮助。 相似文献
34.
35.
芮怀楷 《科技情报开发与经济》2015,(2):56-58
学科馆员是图书馆馆藏资源的重要载体,也是图书馆提供读者服务的关键。阐述了学科馆员的定义与内涵,介绍了学科馆员的工作内容,探讨了学科馆员个人素质和业务能力的提升空间。 相似文献
36.
37.
大连海洋大学从2009年开始海洋类专业硕士扩招,随着对外学术交流机会的增多,这些专业硕士研究生使用英语的机会逐渐增多.本文通过分析大连海洋大学专业硕士研究生英语视听说水平的现状,从优化课程设置、改进教学和教学方法方面研究海洋类院校专业硕士英语听说课程改革中能力培养的策略.并且,文中敦促建设研究生英语网络教学平台,从而帮助学生完成自主学习,科学有效地将课内外所学融会贯通,进而达到最理想的学习效果. 相似文献
38.
39.
"5E"教学模式指的是体验(Engagement)、探究(Exploration)、解释(Explanation)、拓展(Elaboration)和评价(Evaluation)五个环节。该文结合中职英语课堂教学实践,对这一教学模式进行实例探讨,并提出5E教学模式对中职英语教学的启示,促进教学目标的实现。 相似文献
40.
以建构主义教学观为视角,研究课外学习对提高学生英语语言应用能力的有效性。实验结果表明,课外学习是构建英语语言学习环境的有效手段,对高职英语课堂教学有很大的促进作用,对提高学生的英语语言应用能力有明显作用。 相似文献