浅谈高职院校青年教师的师德建设

师德建设是高职院校建设高水平师资队伍的关键所在,高职院校师德建设则决定着高职教育事业的可持续发展,加强高职院校师德建设已经成为一项刻不容缓的时代任务。高职院校青年教师应当提高思想道德修养,培养职业道德素质,加强职业教育水平,以人为本、以德治教,不断提高教学水平。     

高职院校实行学分制柔性教学管理初探

创新教学管理模式是高职院校人才培养的客观需要。采用学分制建立科学的柔性教学管理体系,能更好地适应高职教育工学结合人才培养模式的建立,可以提高教学管理的效率,提高高职教育人才培养的质量。     

有感于高职课程的“项目化”教学

本文针对高职院校实施"课程项目化教学"的改革实践,从"能力本位"、"行动导向",以及"软硬条件"三个角度,阐述了课程项目化教学模式在执行过程中引发的一些思考和感想。     

基于学习策略研究的高职英语有效教学探析

有效教学是现代教学的新理念。在对笔者所在学院一年级非英语专业学生的英语学习策略的使用情况进行调查研究的基础上,提出了高职英语课堂的有效教学策略。     

高职教育中培养应用写作能力途径的思考

目前高职教育的培养要求一般是实用型的高技能人才,比较重视能力教育的培养。应用办公文章的写作能力在当下成为很多用人单位对录用高职毕业生的基本要求,同时是高职院校学生对自身诸多能力的需求之一。我们就要在有限的教学时间内把高职学校学生的应用文章写作能力提高上来,就要针对目前的教材内容中不适合的纯理论性的内容进行修改,以学生的掌握程度和接受能力为前提进行修订,达到实用性和接受性的整体结合,为广大高职学生提高办公性文章的写作应用能力打下坚实的基础。     

高职院校毕业生就业心理教育浅析

近年来随着我国高校毕业生人数的不断增加，毕业生就业形势日益成为社会关注的焦点，高职院校随着人才培养定位的明确，高职院校毕业生就业在整个高校毕业生就业结构中的定位也日益确定，对高职院校毕业生进行相应心理教育成为高职院校毕业生就业指导教育的重要内容，也是当代高职院校毕业生素质教育的重要内容。     

浅谈雅思听力对高职英语听力教学的启示

高职院校学生学习英语听力面临很多困难,该文对比雅思考试和国内英语A、B级考试的听力部分,分析高职英语听力教学中学生存在的困难,教师教法上存在的问题.探讨改进高职英语听力教学改革的可行方法,从而最终速到提高离职学生英语听力能力的目的.     

高职数学课程的教学设计

随着我国对高职教育人才培养要求的不断提高,数学作为各门专业技术的基础学科,就成为各个技术领域工作者的必备基本素养与能力,而在高职数学教学中,如何设计教学方案,使抽象枯燥的数学学习变成快乐学习,亦成为当前教育探讨的热门话题.     

高职酒店管理专业酒店顶岗实习出现的问题及对策探讨

高职院校酒店管理专业为完成应用型人才培养目标一般会安排学生到酒店实习,把学习到的理论联系实际,酒店顶岗实习是酒店管理专业实践教学的重要内容,然而实习过程中的许多问题会影响实习目标的实现。本文对实习过程中存在的一些问题进行分析,进而探讨如何有效提升实践教学效果,提出相应的对策。     

试论高职学生学习化学兴趣的培养

爱因斯坦说过,"兴趣是最好的老师",那么怎样才能有效地激发学生自主学习的兴趣呢?我认为教师可以从以下几个方面入手:一、利用网络多媒体手段,充实课堂。二、结合实际,开展个性实验。三、挖掘、利用新闻中的化学资源。四、通过生活实践,体会化学知识。