高师和声课教学改革的几点意见

高师和声课的教学改革，应在传统的四部和声写作之外，增设多声部合唱写作，钢琴伴奏织体写作，流行音乐和声编配等内容，加强键盘和声，民族调式和声教学以及对中外名作的和声；加强该学科与“视唱练耳”等相关学科的联系，以培养学生良好的和声思维能力。     

改进英语教学适应高等职业教育发展

实用性专业的设置 ,复合性人才的培养是高职教育的重要特点 ;打破传统英语教学模式 ,抓好五个结合是英语教学改革的重要措施     

改革高职计算机课堂教学模式实施信息教育

在建构主义教学理论下，提出高研课堂教学模式，提出CAI案例教学模式，任务驱动模式，培养学生的自学能力和创新能力，实施信息教育．     

在实变函数课中实施启发式教学的实践与思考

研讨了如何在实变函数教学中实施启发式教学的问题．     

论体育教师的业务能力构成

作者根据体育教育专业学生在教育实习中常见的一些不足，提出了素质教育环境中体育教师应具备：课前规划能力、语言表达能力、形体表现能力、课堂控制能力、竞赛组织能力及课后归结能力等六个相互联系的基本业务能力的观点。     

师专《法律基础》课存在的几个问题浅析

通过调查，了解学生学习《法律基础》课的态度，探讨《法律基础》课的教学内容、教学方法等方面存在的问题，并提出相应的对策。     

谈化工原理课如何进行德育渗透

结合化工原理课程内容及教学方法，在讲授专业知识的同时，注重培养学生的职业创造能力，并使他们掌握科学的学习方法、养成良好的行为习惯，能适应快速发展的化工行业新需要。     

皮质醇增多症并发低钾的护理分析

皮质醇增多症并发低钾可因药物、感染及合并其他疾病而加重.从皮质醇增多症并发低血钾患者分析体会到,为防止严重低血钾,护理人员应做到以下几点熟悉病人病情,注意影响血钾药物,避免血钾降低的情况发生;注意饮食护理,鼓励患者进高钾饮食;严密观察病情及低钾前驱症状,及时采取相应护理措施;做好病人心理护理,采取各项措施,促进患者食欲,补充体钾.     

影响糖尿病患者院外治疗的原因分析及护理对策

目的：探讨影响糖尿病患者院外治疗的原因并提出相应的护理措施。方法：回顾性分析近2年收治糖尿病患者78例。结果：通过对糖尿病病人的健康教育，提高病人的自我保护意识和自我管理技能，有助于帮助病人树立正确对待糖尿病的态度，提高糖尿病患者院外治疗的正确性和及时性，以减少并发症的发生。