基于机械专业数控加工开放式实训实践的改革研究

目前高职院校数控加工实训环节的设置中主要有:数控车、数控铣、加工中心等。一般每学期的教学计划中均把实训环节设置的比较集中,另外由于每个学校实训中心设备有限、实训集中,导致学生人均上机床的时间比较少,学生的动手操作机会比较少,从而使学生对实训技能掌握不够成熟。开放式实训实践模式的推行可以有效的解决学生实际动手操作机会少的问题。     

对高职学生阅读体系建设的实践与思考

当前高等职业教育是"以能力为本位"为核心的人才培养新模式,建设适合当前高职学生的阅读体系是非常必要的。本文探索了高职学生阅读体系的建设策略。     

“90后”高职生思想现状与思想政治教育对策

“90后”高职生成为在校学生群体的主体，其思想行为赋予了这个时代特殊的意义，有必要厘清“90后”高职生的内涵、思想的特点，对“90后”高职生的思想政治教育提出相应对策。     

新加坡经验及其在我国高职教育体制改革中的借鉴意义

本文结合笔者在新加坡南洋理工学院学习的心得及国务院关于国家教育体制改革的最新通知精神,分析了新加坡经验在专业设置,教学过程,教师发展等方面的借鉴意义。     

高职学院校企合作、工学结合运行模式构建探析——以四川商务职业学院产学合作工作为例

2006年底，四川商务职业学院科研处被赋予院产学合作工作主抓、主管的职能。三年来，科研处人员通过学习并深入实际，提高了对产学合作教育的认识，依托各系部对产学合作工作进行了有意义的开拓和尝试，打开了学院产学合作工作的新局面。但在推动产学合作工作发展过程中也遇到了问题，并试图积极探索解决问题的途径。     

高职院校计算机教学改革的探索和认识

【摘要1目前，各种高等院校都已经开展了计算机教育课程，高职教育作为一种重要的教育形式，它的计算机教学具有自身的鲜明特色。本文结合自身的3-作经历，对高职院校计算机教学改革作出几点粗浅分析，以供同行交流和学习。     

高职院校英语课堂学生心理状态分析与干预对策

本文针对高职院校学生英语课堂教学中的一些现象,具体分析了学生课堂心理所存在的心理状态,及其产生的原因,提出了相应的干预对策,以期在高职英语教学改革中构建新型的课堂教学模式上起到一定的作用。     

浅谈高职院校数字化图书馆建设的困境与对策

本文分析了当前高职院校图书馆数字化建设的现状,并针对存在的问题,提出了高职院校图书馆数字化建设的途径。     

论高职院校班主任在素质教育中的作用

班主任对学生的全面发展有着重要的作用。学生是否遵守日常行为规范,良好校风班风的形成,在很大程度上都取决于班主任的努力。大学是学生基础素质形成的重要阶段,作为高职院校的班主任,应该根据学生的特点进行有效的管理,充分发挥自身在培育学生综合素质中的重要作用。     

从期刊文本考察近年来台湾设计学研究的论题动向——对2004—2010年台湾《设计学报》及《设计学研究》杂志的内容探讨

运用内容分析法对2004年至2010年台湾《设计学报》及《设计学研究》两份期刊刊载的研究文献进行了考察分析,以期探寻台湾设计学研究近年来的论题分布、研究取向和研究方法等问题。研究发现,两份期刊涉及设计管理和用户导向研究两类论题的文献数量最多,研究取向上呈现出技术导向、用户导向、应用导向的特质,而在研究方法层面则表现出实证主义倾向和多种方法综合运用的特点。