全文获取类型
收费全文 | 12573篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
丛书文集 | 442篇 |
教育与普及 | 70篇 |
理论与方法论 | 8篇 |
综合类 | 12061篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 76篇 |
2022年 | 91篇 |
2021年 | 120篇 |
2020年 | 82篇 |
2019年 | 61篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 68篇 |
2016年 | 98篇 |
2015年 | 394篇 |
2014年 | 1075篇 |
2013年 | 1097篇 |
2012年 | 1301篇 |
2011年 | 1550篇 |
2010年 | 1626篇 |
2009年 | 1489篇 |
2008年 | 1310篇 |
2007年 | 1147篇 |
2006年 | 452篇 |
2005年 | 181篇 |
2004年 | 112篇 |
2003年 | 94篇 |
2002年 | 61篇 |
2001年 | 30篇 |
2000年 | 21篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
从学校发展、服务学生和社会的角度,透析了高职院校加强师德师风建设的必要性,并提出了适合高职院校发展的师德师风建设目标。针对目标,结合实践,阐述了一系列可行的经验措施,为新时期高职院校师资队伍建设提供了可靠的参考。 相似文献
42.
从学生的认知角度出发,对高职学生数学学习困难的认知特点及元认知特点进行了探讨,并提出了改进的方法和建议。 相似文献
43.
高职院校实习指导教师角色定位与职能分析 总被引:1,自引:0,他引:1
专业实习是高职学生在校期间所必须经历的一个过程,也是高职高专教育教学计划中的重要组成部分。实习能否达到预期效果,关键取决于实习主体——实习生。但是与此同时,实习指导教师在实习过程中的角色定位和发挥的职能作用也不容忽视,否则就很可能导致实习工作在管理和组织上的缺失,甚至陷入僵局。本文简要分析了实习指导教师的八种角色定位和职能及其相互关系,供实习指导教师参考。 相似文献
44.
蒋红华 《无锡职业技术学院学报》2007,6(2):64-65
市场经济的不断发展对会计人才的素质要求越来越高,高职会计人才的职业素质培养至关重要。高职会计教育应以新的思路接受挑战,将职业素质教育贯穿于专业人才培养全过程。 相似文献
45.
在当今高职教育方面,需要重视的两种教育是高职生的素质教育与创业教育。本文从创业教育出发,阐述了实施创业教育的必要性和方法。具备了创业教育知识的高职生,将在就业方面展现他们的极大优势。 相似文献
46.
口才是一种心理技能,是人们运用自己的讲话能力解决实际问题的一种能力。职业口才是职业院校学生的一种技能,职业口才的好坏,直接影响择业前景和职业发展前途。文章阐述了构建职业口才训练模式的原则、必要性和重要性,介绍了训练模式的主要内容、步骤、方法以及注意事项。 相似文献
47.
在2000年国家教育部高教司颁布了《高职高专教育英语课程教学基本要求》,其中对高职高专等院校的英语教学提出了“统一要求,分级指导”的要求,遵照这个要求越来越多的高职院校的英语教学运用了分层教学模式,本文就分层教学的实际运用提出了的几点思考。 相似文献
48.
张超英 《贵州科技工程职业学院学报》2007,2(2):53-56
探讨了高职院图书馆的现状,提出了高职院图书馆发展的方向,并论述了高职院图书馆的定位问题,最后对图书馆信息资源的建设进行了思考。为建设一个高效、便利的高职院图书馆提供一种思路。 相似文献
49.
张晓松 《江苏技术师范学院学报》2008,(6)
高职课程改革决定高职人才培养的规格与质量,影响毕业生的就业率,从而进一步左右高职教育的可持续发展.因此,高职课程改革是一个急需探讨的问题. 相似文献
50.
高职院校"软件蓝领"人才培养的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
结合教学实践,介绍了高职高专院校如何以管理信息系统课程的实践性教学为切入点培养"软件蓝领"人才的实践。 相似文献