2010年安徽省高考理科综合化学科试卷评价

分析了2010年安徽省高考理科综合化学科试题,给出其总体评价和试卷特点,提出了试题对今后我省高中化学教学所产生的有益启示。     

浅谈空间图形与平面图形的转化

纵观近几年的高考试题,立体几何的考查重点由论证和计算转向空间概念、论证和计算,而空间概念需揭示立体几何各部分知识之间的内在联系,构建知识网络,不仅要处理好空间图形与平面图形的相互联系和转化,也要处理好空间图形与空间图形之间的联系与转化.下面从以下几个方向浅析这些转化的方法.     

2000年江西省高考体育"4+综合技术”考试项目实施效果的研究

对江西省高考体育改革实施"4+综合技术”项目考试的效果进行了研究,提出了江西省2000年高考体育过程中存在的问题和解决这些问题的建议,为不断健全与完善江西省高考体育的办法提供理论依据.     

浅谈考前体育锻炼对高考学生身心的影响及对策

本文采用文献资料法、观察法和调查问卷法,对参加高考的考生在考前的体育锻炼情况现状进行分析,认为在考前应继续进行科学合理的体育锻炼,有利于增强学生的记忆力,增强体质,宣泄情绪,有效降低考生心理压力,增强考生的意志品质,提高考生的审美意识,开拓考生思维空间。     

高校自考生德育工作的“边缘化”境遇及调整

从20世纪90年代开始,许多高校加入到高等教育社会助学活动之中,在高校内出现了自考生这一特殊的群体,它的出现给高校德育工作带来了冲击和挑战,高校自考生的德育工作处于“边缘化”境地,自考生的招生方式、教育者与教育对象间的经济性动机、应试型的人才培养模式是影响自考生德育工作的主要因素,高校自考生德育工作状况迫切需要调整和改善。     

高考如何报志愿？

首选学校还是首选专业？ 报志愿时，首选学校还是首选专业是困扰很多考生和家长的难题。首先，能在高考中获得高分的考生应该名校优先。这类考生有把握填报招生计划目录上的任何一所高校，但不要一窝蜂地奔向北大、清华及其热门专业，应综合个人兴趣、志向和特长选择专业，慎重填报好第一志愿第一专业。     

高考语文试卷中的歧义分析

通过对歧义现象遍在性的分析,产生原因的探究,消除歧义方法的摸索,以达到消除歧义、运用语言明确表意的目的.     

我国高考教育政策应何去何从

高中阶段的教育在我国整个国民教育体制中起着举足轻重的作用。本文从高考教育政策的历史演进出发,对目前我国高考教育政策进行冷静的评价剖析,进而提出了改革和完善我国高考教育政策的实现途径。     

高考文言文翻译技巧

任何试题的完成都有其相应的方法技巧，并不是只有一味的记忆。在解答文言文翻译时，应该注意一圈,二画，三判断，四补充，五联系,六梳理与组织。