基于平等与效率统一的高考制度改革探析

高考制度自建立以来,为我国选拔和筛选人才、实施人才强国战略做出了巨大贡献。但高考制度本身存在的局限性,特别是近年来高考制度在具体的实施环节上暴露出的诸多问题,使得“起点公平“的高考制度蒙上了一层暗淡的色彩。本文提出,应根据教育公平的本质要求去改善和促进教育公平,要在更新教育观念,深化教学内容改革,坚持推进考试招生制度和教育质量评价制度改革的基础上,逐步建立和完善平等与效率统一的全新的高考制度。     

浅析高中数学思想在高考考查中的渗透

数学思想是数学内容与数学方法等反映在人的头脑中经过思维活动产生的结果,它是数学内容与数学方法的升华与结晶。《数学课程标准》明确指出,"理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法、获得广泛的数学活动经验。"对数学思想、方法的考查始终是高考的重头戏,在高中数学中,尤其以数形结合思想、分类讨论思想、方程函数思想、化归思想为重点。该文就这几类数学思想在高考考查中的渗透做简要介绍。     

材料作文如何开宗明义小探

高考作文可以算是第一大题,但在短短一个小时的时间内写出一篇佳作,是需要一定技巧的。特别是文章开头,向来有凤头之称。在高考之前对学生的作文开头进行指导是很有必要也是很有意义的。     

析高考中数列与其它知识的完美结合

纵观近几年的高考,在解答题中,有关数列的试题出现的频率较高,不仅可与函数、方程、不等式、复数相联系,而且还与三角、立体几何密切相关;数列作为特殊的函数,在实际问题中有着广泛的应用,要求学生既要熟练运用相关概念,还要善于观察题设的特征,联想有关数学知识和方法,迅速确定解题的方向,以提高解数列的速度、效度。     

国际学校走进三线城市

所谓牛津国际学校,和牛津大学没有半点关系。东部三线城市常州也有国际学校了。在其官网上,身着蓝色运动上衣和格子裙的学生们在上音乐课,碧绿的常青藤满布长廊,这些颇具英伦校园风格的设计都是为了吸引那些富裕的中国父母们。这所新开业的牛津国际公学其实和英国的牛津大学     

人生路上的三次高考

马云，一张棱角分明、消瘦奇特的脸庞。一派狂放不羁、特立独行的做事风格。一副两肋插刀、不计回报的古道热肠；以“光明顶”命名公司会议室，与金庸密切交往，聚集互联网英雄人物“西湖论剑”……马云的种种言行，     

中国高考有与世界主流渐行渐远之嫌 高考囧途 北大百年招生流变的背后——科举落第者王长益不幸成为中国“新式”教育的殉难者 北大百年招生流变

西方大学行之有效的学生选拔制度缘何到了中国就成舆论诟病的对象？     

高考体育专业考前训练计划

实践证明,科学的考前训练能在短期内挖掘考生潜力,提高考生成绩,起到事半功倍的效果。本文从体育专业考前训练的时间安排、考前训练负荷安排、考前训练内容安排、考前实战模拟训练安排和考前心理辅导训练安排等五个方面,阐述了我们在体育高考考前训练中的几点做法,希望能给各位同行提供一些参考。     

新课程改革下高考物理选做题目等值性研究———以重庆物理高考试题结构为例

我国高中新课程改革物理学科分为必修4个模块(物理1,物理2,3-1和3-2)和选修4个模块(3-3,3-4,3-5和2-2)内容。在高考中,针对选修模块,国家课程标准卷和某些省市自主命题的试卷出现了选做题型,即不同的考试人群可以选择不同的试题作答以获取相应的分数,这必然引起试题得分的非等值性。研究以重庆市物理高考试题结构为例,通过百分位等值和线性等值法研究物理高考中选做题目的等值问题,得出选做题目分数不等值的定量结果,并提出修正选做试题不等值的方法,为更好实现物理高考中选做试题的公平性提供一种科学的判断依据。     

高考求轨迹方程的解法归类

求轨迹方程是高考热点问题之一,1985年至2005年的全国高考试题中,有12年在解答题中考查了求轨迹方程。归纳起来,求轨迹方程试题分为两大类型:一类是已知轨迹类型:即题中直接或间接告诉了曲线类型,其解法有定义法、待定系数法;另一类是未知轨迹类型;即题中没有告诉曲线类型,其解