孔隙水压力梯度对煤层导向压裂控制影响

基于孔隙水压力梯度对孔壁及裂缝尖端应力作用,提出了煤层导向压裂扩展方法.通过研究有效应力变化,建立了导向压裂起裂压力及裂缝扩展压力计算模型.采用RFPA~(3D)-Flow流固耦合软件建立了孔隙压力梯度场下的导向压裂数值模型.对7组不同数值模型计算分析,研究了导向孔的布置方式、距离、控制水压三个主要因素对导向压裂作用效果.研究结果表明:孔隙压力梯度能有效降低压裂孔起裂压力及裂缝扩展压力.起裂压力及裂缝扩展压力降低幅度与导向孔控制水压呈正相关关系,与导向孔距离呈负相关关系.数值计算得到的起裂压力变化规律与理论计算预测相符合,论证了导向压裂起裂压力计算模型的正确性以及导向压裂裂缝控制方法的可行性.     

红树莓——天然的塑身护肤品

小瑞今年高中毕业，刚刚填报完高考志愿的她很是愁闷。小瑞的小姨雯雯是一个比她大7岁的白领丽人。看到小瑞现在的样子，以为是因为高考考得不如意，于是就想开导她一下。     

北京究竟有什么好？

北京究竟有什么好？在干净明亮却永远拥挤的地铁上，在灯火辉煌的长安街上，在被促狭的上司无理地训斥后，在心头压抑得喘不过气来的时候，我的心里总有这样一个声音在发问。苦读十二年，耗尽了父母的心血挤过了高考的独木桥来到皇城脚下，便以为自己得到了整个世界，赢得了生命中最大的一场胜利。可在社会上混了几年，当所有的锐气和斗志都已磨光，身体里所有的青春和能量都快要被榨干的时候，我也跟许许多多的“北漂”们乃至所有在大城市中沉沉浮浮的人们一样，想问一个为什么。     

摇篮

我正纠结着. 这是1982年7月的一个正午,我躺在自家铺着凉席的床上纠结着.虽然那个时候还没流行＂纠结＂这个词. 我纠结报考哪所大学,这也是每个高考生都纠结的事情.好在那时我们是先得知了自己的高考分数才填报志愿,好在我已经知道自己的高考总分在本市外语类考生中高居榜首. 正纠结着,突然我的一个学理科的同学愣头愣脑地闯到我家：快跟我走,南大负责招生的老师在我家呢,想见你!     

《模具拆装》实训课教学模式的探索与实践

模具拆装是职校模具专业学生在课堂教学完成后的一次动手实践课程,对加强模具结构了解起到非常重要的作用。本文针对目前的教学模式现状,提出了关于模具拆装教学改革的一些建议,以提高本课程的教学质量。     

地方高校面向春季高考的土木工程专业人才培养方案优化设计——以泰山学院为例

顺应地方高校招收春季高考生的教育新形势,根据参加春季高考的生源特点,结合地方高校人才培养目标的要求,本文提出了地方高校面向春季高考的土木工程专业人才培养方案修订的指导思想、基本原则以及课程体系优化设计的思路,为招收春季高考生的地方高校人才培养方案修订工作提供借鉴与参考.     

以科研创新为源头以社会需求为导向——记北京联合大学生物化学工程学院生物化工学科林强及团队

我国目前正在推进创新型国家建设，而北京联合大学生物化学工程学院可以说是仓4新发展成功的典范。该学院的科技工作者不断研发出促进经济社会发展的重大生物科技成果，林强教授就是其中重要的一员。     

行动导向教学在高职银行柜面口语教学中的应用

以培养关键能力为核心,以学生为中心的行动导向教学符合高等职业教育的发展理念,其全新的、实用的职业教育理念和内涵更是得到了国内职业教育界的高度认可和关注.文章在分析行动导向教学法内涵及特点的基础上,以《商业银行柜面英语口语》课程实践为例,比较行为导向教学与传统高职英语教学之差异,并从教学理念、教学方法、课程设置、校企合作等方面提出高职英语教学中实施行为导向教学法的合理建议.     

基于职业导向的物流管理概论课程设计的探讨

基于职业导向的《物流管理概论》课程设计较好的明确了物流专业的职业方向和工作内容。学习这门课程不仅可以使学生对物流管理专业学科知识有总体上的掌握，更重要的是可以让学生清楚了解以后的所从事的职业工作内容，并且及早根据个人的喜好确定个人的职业发展方向和专长，这样的设计充分体现以学生为本、以就业为导向的职业教育理念。     

2008年江苏高考地理命题规律的启示

新高考要求反映新课改的理念，强化地理核心思维，突出能力考查，培养创新精神的人才，通过历年高考试题分析探索命题规律。