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101.
培养日语学习中的听力策略 总被引:1,自引:0,他引:1
在学习日语中,听力是一项重要的语言技能,但由于听力理解过程的复杂性以及听者自身的主体因素,听力往往是许多学习日语学习者的薄弱环节。本文从认知心里语言学的角度分析听力过程的实质,论述影响听力提高的主、客观因素,并提出如何培养我们的听力技能策略。 相似文献
102.
丁永玺 《烟台师范学院学报(自然科学版)》2006,22(4):345-348
分析了社会转型期我国排球后备人才的培养以及市场交流管理体制,认为我国排球后备人才培养体制由单一、封闭模式向多元、开放模式发展,建立多渠道、多形式的多元培养体制是大势所趋;传统的排球后备人才管理体制存在各种弊端,建立切实可行的排球后备人才流动市场体制,实现人才的最佳化流动,最大限度地合理使用排球后备人才,是提高后备人才使用率和成材率的关键。 相似文献
103.
104.
<正> 东引西进是一项历史性工程,随着工作的不断开拓,东西之间已驾起一座长长的资本走廊。从2000年4月豫沪两省市大力合作,在郑州成功举办2000年豫沪经济合作洽谈会暨上海商品博览会,和中共中央政治局常委、国务院副总理、原上海市委书记黄菊、当时的上海市市长徐匡迪率上海市党政代表团成功访问了我省以后,东引西进进入了一个崭新的历史阶段。在两省市签订了《关于全面加强上海市与河南省经济合作的会谈纪要》以后,共有11个对口合作协议和103个豫沪合作项目签约成交,项目总投资49.1928亿元,其中吸引上海方投 相似文献
105.
张谦 《渝西学院学报(自然科学版)》2003,2(2):91-93
通过对体育对人的生物性素质和人素质培养的分析,阐述了大学体育在人才培养工程中的重要作用:塑造人的健全性格,培养拥有健康身心、智育、德育、高尚品质为一身的综合素质性人才。 相似文献
106.
107.
魏饴 《武陵学刊:社会科学版》2007,32(2):84-88
高等师范学生的教师职业技能训练,自国家1995年《教师资格条例》颁布以来,虽在全国有关高校一度出现好的势头,但很快被我国高校扩招的形势冲淡了,目前情况令人担忧。因此,在我国高等教育发展的新形势下,从宏观上构建高等师范学生教师职业技能培养模式应是当务之急。 相似文献
108.
109.