高校新生心理适应期的现状分析及对策思考

对于刚刚跨入大学校门的新生而言,全新的环境与中学时代相比,都发生了很大的变化,"适应理论"认为,个人对环境不适应时会呈现出种种问题行为,这就使得他们必将经历一段艰难的心理适应期.本文旨在就高校新生如何顺利实现心理适应期的角色的转换谈谈自己的拙见.     

论海商法职业人才的关键能力

本文通过分析职业人才的能力构成提出关键能力在海商法职业人才的素质中的重要地位,并通过进一步分析海商法职业人才的关键能力的内容提出培养海商法职业人才关键能力的初步构想。     

高校内部教学质量监控体系的研究与实践

随着高等教育大众化的到来,教学质量监控体系的研究也日渐深入。我们应当以发展的眼光来审视、吸收国内外高等教育教学质量监控的理论与实践,在此基础上找到适合本校的具有特色的质量监控体系。     

教学秘书的职能特征与能力培养

教学秘书的职业能力和工作状态直接影响教学管理水平和管理效率。研究高校教学秘书的职业职能特征,重视对教学秘书职业能力的培养,是高等院校必须做好的基本工作之一,也是高校院系提高教学质量的重要保证。本文针对高校教学秘书的服务性、协调性、管理性三种职业能力特征,提出相关培养和提高的对策。     

构建高素质专业化的高校管理队伍之我见

面向21世纪,社会对高等专业人才的需求在不断增长,我国的高等教育管理改革任重而道远,这无疑对我国高校管理队伍的素质提出了更高的要求。本文就目前高校管理队伍素质建设中存在的问题,分析了高校管理队伍的现状,提出了构建一支高素质、专业化的高校管理队伍的对策。     

高校思想政治教育浅析

思想政治教育是我国教育的鲜明特色,高校的思想政治教育决定着高校学生将来成为什么样的人才的问题,对培养全面发展的社会主义事业的合格人才具有重要作用。本文从高校思想政治教育的现状、形成原因、发展对策三个方面阐述了作者的观点。     

将案例教学法应用于《模拟电子技术》课程中的研究

作者通过对（模拟电子技术）课程采用案例教学法的研究分析表明，要实现高职人才的培养目标，教师必须重视学习先进的教学理念，积极开展教学方法研究，找到适应现代教育的新方法。实践证明，没有教不会的学生，只有不会教的老师。     

高校系资料室的现状分析及发展对策

在信息化的今天,高校系级资料室应摆脱传统的服务模式,最大限度实现文献资源、信息资料共享,更好的发挥其教育职能和情报职能。     

浅谈音乐教学中的情感教学

音乐课堂教学应从创设情境入手,培养学生的学习情趣,激发学生的学习情感,利用“审美”和“情感”来获得最佳的学习效果。     

音乐教学中运用多媒体的四点思考

自从参加省农村教师素质提升工程培训以来,在教学上受益颇丰,对新教材的理解,对新的教学理念的把握,对课堂教学设计的处理,特别是对多媒体辅助教学的运用上深受启发。多媒体技术在音乐教学中的运用,改变了传统音乐教学中口对口,手把手的教学形态,让音乐课一架琴、一本书、一张嘴的现象成为了历史。它赋予教学观念,教学过程,教学方法的直观形象化是其他教学设备所不可替代的。