正、负激励在高校学生干部培养中的运用

高校学生干部工作之初,对工作都有极高的热情,但随着时间的推移,对工作越来越熟悉,工作热情慢慢开始减退,直至消极对待工作,既对自身的成长产生消极作用,又影响高校学生工作的开展。本文通过阐述正、负激励在学生干部管理中的运用,指出只有正激励和负激励相互促进,形成一种良好的风范,才能够促进学生干部的成长,达到激励的目的,提高激励效果。     

试论对高校学生进行马克思主义理论灌输的基本原理和方法

文章针对高校学生对学习马克思主义理论缺乏自觉性、系统性的实际，论述了如何加强对高校学生进行马克思主义理论灌输的基本原理和方法，阐述了在教学中要坚持革命性、科学性和艺术性的有机统一。     

浅谈高校就业指导的工作网络体系建设

我国高等院校教育改革迅速推进,随之而来的就是大学生就业难的问题愈加凸显,所以开展就业指导和毕业生就业服务已经成为高校的主要工作之一。就业指导工作网络体系是指高校在学生就业指导工作的整个环节高校通过网络平台让毕业生与用人单位相互了解、双向选择。可以看出网络化的工作体系将优越于传统就业指导。本文从就业指导工作网络体系的含义,论述了目前大学生就业指导网络化存在的问题,同时提出了完善大学生就业指导网络体系的建议。     

春播一粒种秋收万颗粮--南京大学一鼓楼高校国家大学科技园组建三年做大做强

南京大学一鼓楼高校国家大学科技园是由南京大学和鼓楼区人民政府共同发起，并联合河海大学、中国药科大学、南京师范大学、南京工业大学、南京邮电学院、南京医科大学、南京中医药大学、南京工程学院等八所驻鼓楼区高校共同创建，集研发、孵化、成果转化于一体的科技创业园区。2001年5月，进入首批国家级大学科技园行列。2003年8月，顺利通过了国家科技部、教育部的评估验收；同年10月，被评为“江苏省高新技术产业化工作先进集体”，并在华东六省市开展的科技孵化器评选活动中，当选为“最具竞争力创业园区”。     

闽台高校联合办学的人才培养模式创新研究

闽台高校联合培养人才,至今已经取得了一定的效果,但还存在两岸学历和学分不能互认、两岸联合办学制度、政策缺失、联合办学模式固定、合作层次低、双方办学理念存在差异、实际操作对接不畅等问题。为推进联合培养人才的进一步发展,闽台高校应该加快推进两岸学历、学分的互认进程,制定与建立相关的政策条例与保障体系,创新两岸联合办学制度和办学模式,缩小办学理念差异。     

高校体育与健康课程的创新研究

高校体育是学校体育教育的最后一环,与社会体育紧密相连。长期以来,高校体育与健康课程即公共体育课一直延续着以竞技运动技术的传授为主线,竞技运动的考核为成绩的陈旧的教学方法,严重违背了“健康第一”的体育理念。应通过对现行高校体育与健康课程的内容设置、课程的结构类型及考核评价体系的分析研究,提出符合现代教育原则的高校公共体育课健康教育的内容、授课类型和评价体系的新模式,以期对今后的高校公共体育课的改革有一些现实的帮助。     

坚持以读者为本创建和谐的第二课堂

从3个方面论述了图书馆的读者服务工作,指出图书馆应从读者的实际需要出发创建和谐服务。     

李克强在沈阳调研时强调：科学编制辽宁省“十一五”规划 加快推进装备制造业跨越式发展

10月18日，省委书记、省人大常委会主任李克强到沈阳就科学编制辽宁省“十一五”规划、加快推进装备制造业跨越式发展进行调研。他强调．要认真贯彻落实党的十六届五中全会精神，以科学发展观为指导，充分发挥沈阳装备制造业的集聚和带动作用，努力推动我省装备制造业在“十一五”期间实现跨越式发展，加快把我省建设成为国家先进装备制造业基地，为辽宁老工业基地振兴提供重要支撑。     

西部地区人力资源优化配置之我见

近几年随着经济环境的改善与发展,随着国家教育改革,人事制度的改革不断深化,高素质的”海归”人才,高校毕业生的逐年增加,现行的人力资源管理与配置模式面临巨大的挑战,如何在国内经济比较落后的西部地区引入人才,管理人才,留住人才,高效率的使用人才,科学的培养人才,是各级政府的人力资源管理部门所必须面对的课题。笔者从自己工作的角度出发,结合多年的工作经验,总结目前西部地区人力资源配置方面的客观不足并提出自己的改进意见,希望能够逐步建立起一个公平效率的人力资源管理配置机制。     

对构建21世纪普通高校大学生体育素质模式的探讨

提出了构建２１ 世纪普通高校大学生的体育素质模式。它的具体内容包括： 体质基础； 心理发展水平； 体育文化素质； 终身体育。高校体育将向现代化、自动化、终身化和多元化发展