高校图书馆新生入馆教育刍议

分析了高校图书馆新生入馆教育的重要性,阐述了当前新生入馆教育的主要模式及其优劣,针对当前新生入馆教育模式存在的问题,提出了新生入馆教育的改进途径与措施。     

高校图书馆为教学科研服务的创新策略研究

介绍了服务创新的意义,分析了高校图书馆在教学科研服务中存在的问题,提出了高校图书馆改进为教学科研服务的策略与方法.     

雇主还是雇员？谁应该拥有成果权利——科技成果的权属分配与政策选择

科技成果有着与一般的实物资产显著不同的外部性，科技成果权利如何在单位和个人之间分配一直是科技社会政策关注的焦点之一。既有研究往往将中国归为“雇主优先”模式并认为政策过于保障雇主权益，据此建议国家出台措施以加强发明人的权益保护，然而相关改革政策的实际推行却并不顺利。本文基于中、美、德、法四国的政策比较研究，通过科技成果的分类标准和分配程序两方面考察，发现中国发明人相对而言不仅能够获得更多的“自由发明”，还掌握着不受单位监督的成果分类权力，单位的权益反而并未得到足够保障。建议适当调整政策思路，优化职务发明分类标准、建立健全科技成果分配程序、充实完善职务发明政策法规体系,实现单位和个人的权益平衡，促使双方形成合力，共同为创新型国家建设做出贡献。     

后疫情时代高校图书馆读者服务策略创新探讨

后疫情时代已然来临。文章在概述与阐释后疫情时代的基本内涵及其特征以及全球疫情最新研判的基础上，分析了后疫情时代高校图书馆读者服务策略创新研究的重要意义与作用，继而从整合与集成数字文献信息资源、开展应急服务宣传、改革读者信息素养教育、阅读推广出新招实招、加强文献传递、加大合作共建与资源共享力度以及抓紧建立信息共享长效机制等七个层面探讨了后疫情时代我国高校图书馆读者服务创新的策略。     

武汉地区211工程高校图书馆移动图书馆服务调查研究

本文在简迷移动图书馆服务的基础上选定武汉地区211工程高校的图书馆作为移动图书馆服务调查研究的对象，利用网站调研、网络调查等方法进行研究。得出武汉地区211工程高校图书馆移动服务还处于初级阶段，但发展潜力巨大的结论。     

关于加强高校图书馆人性化服务的探讨

高校图书馆为广大师生提供了宽敞、明亮、舒适、方便的学习环境和耐心、细致、周到的服务。但是，在服务方面仍不同程度的存在一些问题。如服务意识、服务态度较差；缺少文献检索课程的设置；无法提供代查代检服务、馆际互借、查新等高层次读者服务等。而只有更高质量、更人性化的服务，才能令图书馆保持永久的吸引力。该文将围绕如何加强和改进图书馆的人性化服务做初步的探讨。     

当前专业性大学经济学选修课的目的探讨

经济学选修课的开设不仅是为了培养学生理论联系实际的能力,更是培养学生使用经济学基本理论、方法和工具分析现实经济问题的能力,同时也要兼顾培养学生基本的工作技能与组织人际处理能力。学校和教师要充分重视选修课,引导学生树立正确的学习观念,达到选修课开设的目的。     

高校学生体育社团作用的探讨

该文在对中外不同学生体育社团组织形式的比较研究的基础上,分析了高校学生体育社团的特点及功能。并在此基础上,提出只有加强高校学生体育社团的管理,才能保证它在高校课外体育活动中发挥真正作用。     

高校图书馆读者分层培训模式探索

随着信息技术的发展,高校图书馆信息资源的网络化已趋成熟,做好新生的培训工作显得尤为迫切和必要。探讨了如何针对不同类型读者开展学生培训工作,并提出了新的培训模式,对未来培训工作进行了展望。     

高校绩效审计的开展及其必然性分析

随着以现代科学技术为核心,建立在知识和信息的生产、分配和使用上的新经济时代的到来,我国高校经费投入开始持续增加,办学规模不断扩大.但由于我国大部分高校教学基础设施薄弱,教育资金远远不能满足建设和发展的需求,教育经费使用效益不高的问题持续发酵,很大程度上制约了我国高校的教学质量.如何理解新经济时代对高校审计的影响已经成为开展高校绩效审计面临的重要难题.论述了新经济时代的特征、对高校审计的影响,简单概述了绩效审计的发展历程以及国内外高校绩效审计发展现状,从而进一步阐明新经济时代开展高校绩效审计的必要性.