科学创造年龄谱的相似性分析

在《科学能力学引论》中，为描写一个科学家队伍的社会年龄，引入了“年龄谱”的概念。所谓“年龄谱”，是一种特殊的年龄构成，其特点为年龄变化呈连续分布。利用“科学家生涯图”，我们可以作出各国不同年代的科学家年龄谱的曲线分布，同时，我们还可以通过分析和研究，预见到科学家年龄谱的变化有一定的规律!本文的任务，就是试图用相似理论(参见附录)来寻求这一规律。     

《菏泽学院学报》(自然科学版)投稿须知

正本刊是具有国际标准刊号和国内统一刊号的综合性学术期刊,全国高校优秀自然科学学报,教育部优秀科技期刊,本刊自然科学版主要反映自然科学各学科最新科研、教学成果,欢迎高校教师、科研人员和研究生     

“慕课”影响与高校教师的应对策略

当前,慕课正以微视频和关联性的教学呈现形式、网络化和个性化的教学组织管理、建构主义和以学为本的教学价值取向、易获得性和商业推动的教育运作模式冲击着传统的高等教育领域,带来高校教师角色之变、能力结构之变、工作流程之变、专业发展路径之变。建议高校教师采取跟踪、跟进、跟跑的策略应对挑战,利用慕课服务教学。     

高校教学满意度提升:教师角色必须实现“三个转向”

高等教育大众化背景下,高校教学满意度问题引发社会的广泛关注。笔者从高校学生立场出发,深究传统教师角色问题,藉此提出教师角色转变的三个向度,即知识传授方式、师生交往形式、教学管理模式,以期提升高校学生对教学的满意度。     

湘潭市安监局局长陈术贤:强化监管执法 为安全生产加力

正2015年,湘潭市共发生各类生产安全事故181起、死亡44人,同比分别下降15%和17%,未发生较大及以上生产经营性事故,同比减少1起、少死亡3人,均下降100%。被省委省政府评为"全省安全生产工作先进单位"。2016年,湘潭市对安全生产形势、影响和制约安全生产形势持续稳定好转的因素进行了剖析。该市     

论新形势下的高校图书馆队伍建设

由于传统观念的影响,图书馆队伍从结构到素质都不适应新形势下图书馆工作的需要,因此必须加强队伍建设,增强团队意识,全面提高个体素质,营造清新、现代、典雅、文明的氛围,让图书馆在提高服务质量中生存、发展。     

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高校教师信息素养的养成及对专业发展的影响

信息素养是一种有效获取信息的技能,更是高校教师必须具备的基本素质。随着信息时代的来临,信息素养的养成已经成为了高校教师专业发展的重要内容之一,同时也影响着高等教育的水平与质量。如何有效培养高校教师的信息素养,提高其专业发展水平值得广大学者探讨与研究。     

重庆理工大学研究生教育

正重庆理工大学,始建于1940年,历经70余年的建设和发展,以人才培养为根本任务,形成了理、工、文、管、经、法、医、艺等协调发展的多学科体系。学校成功拥有了校企合作、政校合作、校校合作及国际合作等多种办学形式,在科学研究、技术开发以及人才培养等方面建立了长期、稳定、实质性的联合培养机制。