从《亮剑》精神联想图书馆精神的塑造

从《亮剑》精神,引出图书馆精神的概念,并论述了图书馆精神的特征、内涵及如何塑造,并说明了图书馆精神的重要性,它是图书馆的气质和性格,是凝聚力和核心竞争力的源泉。     

高校三标一体管理体系与人本思想

三标一体作为一个完整的、全方位的管理体系富含深刻的人本管理思想,具体而言包括尊重人、关心人、解放人、发展人和依靠人。在“三标一体”管理体系下,高校管理中贯彻以人为本思想必须把握关键。     

高校育人软环境面临的问题与对策

高校育人软环境是高校育人工作的重要组成部分，对大学生思想政治品德的形成、发展有着极其重要的影响和制约作用。营造良好育人软环境是高校教育工作者肩负的历史责任，也是提高高校育人工作效果的重要途径。     

加强高校预算管理

目前,高校预算管理存在着认识不全面、编制不完整、预算执行监督和管理不到位及与政府推行的财政体制改革不适应等问题.只有不断加强预算管理,积极探索,才能摸索出符合预算管理政策和财政体制改革,适应学校发展的预算管理模式.     

市(县)级图书馆在数字化时代如何搞好采访工作

本从市(县)图书馆与现代图书馆差别的角度，探讨市(县)图书馆如何在数字时代搞好采访工作。     

德育方法新探

面对新的形势，高校德育工作除了坚持过去行之有效的好传统、好方法外，珲应该不断地探索并运用一些新的方法。实践证明，无意识教育法、“登门槛技术”法、“自发对称破缺”法、冲突引导法、利益调节法和情感激励法等方法都是行之有效的德育新方法。     

现代电子开放实验室的建设与实践

电子电工课程教学基地建设是实验教学的要求，我们将其分为“电子电工实验室”、“EDA实验室”“计算机教学实验室”三大部分进行建设。对实验室的建设与实践进行了探讨和总结。     

北大等8所名校建国际学术交流联盟

日前由世界8所著名大学组建了一个国际学术交流联盟，旨在促进校际学生交流和学术研究合作。除东京大学外，其他7所大学分别是：美国的加利福尼亚大学伯克利分校、耶鲁大学、中国的北京大学、澳大利亚国立大学、新加坡国立大学、丹麦的哥本哈根大学和瑞士的苏黎世联邦工业学院。国际联盟的建立给各校学生带来很多好处。例如，学生可以在联盟内两所不同大学学习，从而获得双学位。     

浅谈实验室的开放式管理

高校实验室是用于实验教学,培养学生动手能力、创新能力的基本场所,是开展科学研究的重要基地,是进行技术开发的前沿阵地,同时也是办好高校的基本条件之一。目前,国内大多数高校的实验室管理体制仍效仿50年代的前苏联以课程实验室为主体的体制,实验教学仍处于理论教学的从属地位。实验室依附于教研室模式沿袭至今,实验室直接受教研室管理和控制,大多数为教学实验室,少部分     

浅谈高校公用计算机机房的建设与管理

本文探讨了高校计算机机房如何进行软硬件配置才能适应教学的管理，发挥出计算机这一现代化武器的优势。