试论高校图书馆双重竞争机制的建立

我国高校图书馆近年来一直在低谷中徘徊。笔者认为，高校图书馆只有进行深刻的改革，建立双重竞争机制，即内部进行部门和馆员之间的竞争，外部与其他图书 科研信息部门进行竞争，并采取相应的措施，才能摆脱目前的困境，抑接高校图书馆现代化的明天。     

从抓基础道德教育入手提高学风建设水平

本文以开封大学１６年来的发展历史说明，抓了基础道德教育是生命面提高办学质量的一个重要生长点，其具体做法包括：１．认真充实《德育大纲》、《校园文化大纲》、社会实践大纲》使其更国符合实际，目的更明确；２．在基础道德教育中要体现出教师的人格车量；３．建立基础道德教育体系并付诸实践；４．抓好观念向行为转化的训练；５．以章治校，增强纪委约束力，向制度和管理要水平，要质量，要素质。     

试论大学生卫生保健工作的信息管理

从系统论的观点来看，学生的卫生保健工作可作为教育系统的一个子系统。本文利用系统、信息庥和控制论的方法，首先试图分析该子系统的功能和各种相互依赖作用的关系，然后提出建立学生卫生保健工作信息管理的初步方案，高等教育的总目标就是培养德、智、体全面发展的高级人才，当然卫生保健工作的优化目标必须从属于该总目标。     

高校领导干部经济责任审计的理论研究

本文主要谈一下经济基础关于高校领导干部经济责任审计方面的理论化的研究,希望能对高校领导干部有一点帮助.     

由考试作弊引发的教育思考

近年来，考试作弊的现象在地方高校有所增加。究其原因，一是学生成分复杂，学风不浓；二是课程设置、授课方式及考试形式教条、不合理；三是一些教师对考试认识片面，监考不严。考试是教学的重要环节，是展示教学成果、体现完整教学思想不可分割的一部分。现阶段，地方高校应审时度势，改革教育，整顿教学，使教书育人并重，真正实现教育的目标。     

高校图书馆在培养大学生健康心理中的作用

大学生健康教育包含心理健康和身体健康两个方面。本文分析了当前大学生中普遍存在不健全心理的原因,指出了高校图书馆应充分发挥其教育职能,积极配合学校教育,并根据大学生的心理特点,努力将其培养成具备良好心理素质的人才。     

高校科研对教学的促进作用研究

高校不仅是培养人才的摇篮,也是孕育教育与科技创新的重要基地。随着“科教兴国”战略的实施,教育与科研的互补作用愈加突出。科学研究的实践过程为提高教师的教学质量、培养创新型师资队伍、创建和完善教学实习基地、提高大学生科学素质等起到了良好作用;同时,教学研究的实践过程也为科学研究提供了人力支持、优质生源和科研课题素材。因此,教学与科研是相互依赖、互相促进、不可分离的一体,加强教学与科研的结合尤为重要。一、以科学研究为支撑,提高教师的教学质量以教学为中心、不断提高教学质量是学校工作永恒的主题。而科学研究是提高…