浅谈如何构建初中物理高效课堂

新课程改革既给初中物理教学带来了机遇,同时也带来了挑战。在新课程背景下,为了＂提高全体学生的科学素质,满足每个学生发展的基本需求＂,原来的那种＂填鸭式＂的低效课堂教学方式已不能适应时代的要求,构建高效课堂是时代发展的必然要求,如何构建初中物理高效课堂呢？本文从建立良好的师生关系、激发学生的学习兴趣、认真搞好课堂教学以及注重课后反思几方面作了阐述。     

浅谈单词识记

识记单词一直是学生在英语学习过程中的难关,新课标又极大的扩充了词汇量,这更增加了学生学习的难度,对此,本文结合词汇学、语言学以及教学中摸索的经验提出几种适合高中学生记忆单词的方法,使学生高效扎实地记住单词。     

如何构建“低耗高效”的草根课堂

有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽量少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果。多媒体技术在英语教学中运用越来越泛滥,笔者认为过多依赖于多媒体课件会使师生之间失去互动性,缺少情感的交流。根据牛津初中英语教材的特点以及笔者多年的实际教学经验,在实际教学中采取巧妙而确当的教学法对提高课堂效率有着事半功倍的效果。例如：简笔画法,实物演示法,肢体语言法,歌词记忆法．游戏教学法,角色扮演法等。     

HPLC法测定痛泻要方中橙皮苷的含量

目的:建立痛泻要方中橙皮苷的含量测定方法。方法:采用HPLC法测定含量:Shim-packVP-ODSC18(4.6mm×150mm,5um)色谱柱;甲醇-醋酸-水(35∶4:61)为流动相;检测波长为283nm,室温,流速1ml.min-1。结果:橙皮苷分离完全,加样回收率为99.19%,RSD为1.435%。结论:本方法简便,快速,准确。     

天然多肽分离方法及其应用前景

综述了近几年来多肽物质主要分离方法,主要包括高效液相色谱法、电泳等方法,并概述了多肽在多肽药物、多肽食品、及多肽护肤品方面的应用。     

聚丙烯腈纤维（PAN）液相预氧化工艺研究

预氧化阶段是制备活性炭纤维的关键步骤,为了得到均质和力学性能优良的预氧化纤维,采用液相预氧化法制备了聚丙烯腈（PAN）预氧化纤维.研究了PAN原丝在不同时间和温度液相预氧化条件下力学性能的变化,并采用红外光谱、扫描电镜等对纤维的结构和性能进行了分析.结果表明：随着预氧化的时间和温度的增加,纤维的预氧化程度提高,强力降低...     

水稻基因组DNA总甲基化水平测定方法

对高效液相色谱法测定DNA总甲基化水平的关键因素进行研究,即基因组DNA的提取及纯化和高效液相色谱条件的选择。结果表明:CTAB法Ⅰ提取和纯化效果优于CTAB法Ⅱ;较优高效液相色谱条件为:采用Diamonsil C18(2)(250 mm×4.6 mm,5μm)的色谱柱,以甲醇-10 mmol/L磷酸二氢钾(10-90,v/v)为流动相构成,流动相pH为4.7,流速为0.5 mL/min,柱温为30℃,紫外检测器波长为285 nm时,是分离胞嘧啶和5-甲基胞嘧啶的较优条件。以试验优化的DNA提取方法和HPLC色谱条件,基因组DNA水解液的胞嘧啶(C)和5-甲基胞嘧啶(5 mC)可得到较好的分离效果。     

高效凝胶渗透色谱法测定沥青树脂的相对分子量及其分布

应用高效液相色谱技术,采用凝胶色谱柱和示差折光检测器,对合成的萘沥青树脂进行了分析,测出了产品的相对分子量为550～1 200,相对分子量分布D=1.15～1.25。与质谱法和粘度法相比,建立的高效凝胶渗透色谱(HPGPC)法更简便、快速和准确,误差小于±2%,对沥青树脂的合成工艺具有指导意义。     

汉中不同地区地黄中梓醇含量测定

目的：建立测定地黄中梓醇的高效液相色谱法;方法：色谱柱ZORBAX—C18柱（150mm×4．6mm,5μm）;流动相为水：乙腈为99：1;流速为1mL／min;检测波10nm;柱温为室温;进样量为10μL。结果：标准曲线为：y=208．61665x＋3．726375r=-0．99963。平均回收率为99．98％。结论：该法可以用于地黄中梓醇的分析检测,汉中适合地黄生长。     

宁强县高山地膜马铃薯高效栽培技术

论述了宁强县高寒山区马铃薯地膜高效栽培模式的技术。