教育采访面面观

教育是立国之本，更关系到千家万户，本文就目前整合校舍和师资力量，集中办学等教育谈几点个人看法，供大家商榷。     

日光温室建造技术改进及番茄等名优蔬菜安全高效栽培综合技术应用

摘要：驻马店市地处我国南北气候过渡带，日光温室的建造技术通过引进并结合当地实际情况予以改进，有利于提高土地利用率，有利于节本增效；在此基础上，引进名优蔬菜新品种，通过合理安排茬口，嫁接换根，施用生物肥、节水灌溉等综合技术应用，实现日光温室番茄等名优蔬菜的安全高效栽培技术，并形成地方标准。     

坡地高效生态农业的基础设施配套技术研究

由于长江上游紫色土区上覆薄层土壤，下伏隔水基岩的岩土二元结构特点，壤中流在紫色土区普遍存在且在总径流量中占有相当的份额。针对以往紫色土区坡面径流调控措施大多仅针对地表径流采取截、蓄、排等技术措施，而忽视对壤中流调控这一问题，本课题采用人工模拟降雨实验，基于细沟侵蚀临界坡长等理论，设计、     

难选钼资源高效节能清洁回收技术研究

嵩县丰源钼业有限责任公司是2004年8月注册成立的以钼采选为主的股份制企业.公司注册资金1.62亿元,经营期限30年.     

大型SF_6设备如何快速充气—水循环加热法

SF6气体是一种应用于高压设备极好的气体电介质,它已广泛应用于断路器、GIS、变压器等电气设备。大型SF6设备需要现场组装、现场充气。目前大型设备充SF6气体是一个比较困难的问题,充气速度慢,钢瓶内剩余SF6气体量大,造成严重浪费。通过水循环加热法,控制充气速度,极大的减少了充气时间,并且使SF6气体得到充分利用。这种充气方法简单,易于操作,具有很大的应用价值和经济价值。     

新课改下初中英语高效课堂初探

课堂教学是学校教育的主渠道,积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学,建构高效课堂在教学改革中显得尤为重要。本文阐述创建高效课堂的必要性,提出了真正实施"高效课堂"的具体措施。     

初中英语教学有效性的实现

有效教学是在新课程改革提倡英语课堂教学应该转变成体验课堂,师生共同探求新知,形成能力的背景下提出来的.新课程改革提倡英语课堂教学要注重有效性.有效教学的三个要素是:速度,收益.安全.三个重要指标是:时间,结果和体验.本文就初中英语教学中如何做到有效教学,谈谈自己的看法.     

浅探中职学校计算机课程创设高效课堂的有效途径

本文从中职计算机应用基础的培养目标出发,即:培养锻炼学生对于计算机的实操能力;同时,分析了我校学生的知识结构,提出了结合教材,创设计算机教学高效课堂的三个有效途径:充分做好课前准备;创设互动课堂;善于进行教学反思。     

中山大学便携式燃料电池：产业化新突破

中山大学先进能源材料研究室一直致力于便携式燃料电池的研究，在基础研究和应用研究方面取得了重要成果。该研究室通过发明和设计空气自呼吸燃料电池的双极板、碳化钨基新型催化剂、复合含氢材料及廉价高效催化剂实现水活化现场供氢等技术。     

如何实现生物课堂教学的高效率

高效课堂的构建，应该回归‘墩学生学”的本质，应在学生的主动学习、明白学生学习什么、教会学生怎么学以及检查学生学习效果等方面进行特别关注，同时在新课程理念的引导下，在最短的时间内将会使课堂教学从有效走向高效。