全文获取类型
收费全文 | 9758篇 |
免费 | 115篇 |
国内免费 | 139篇 |
专业分类
系统科学 | 123篇 |
丛书文集 | 526篇 |
教育与普及 | 419篇 |
理论与方法论 | 193篇 |
现状及发展 | 68篇 |
研究方法 | 1篇 |
综合类 | 8682篇 |
出版年
2024年 | 31篇 |
2023年 | 80篇 |
2022年 | 78篇 |
2021年 | 80篇 |
2020年 | 68篇 |
2019年 | 70篇 |
2018年 | 43篇 |
2017年 | 52篇 |
2016年 | 83篇 |
2015年 | 192篇 |
2014年 | 446篇 |
2013年 | 362篇 |
2012年 | 408篇 |
2011年 | 480篇 |
2010年 | 581篇 |
2009年 | 693篇 |
2008年 | 640篇 |
2007年 | 677篇 |
2006年 | 507篇 |
2005年 | 499篇 |
2004年 | 455篇 |
2003年 | 527篇 |
2002年 | 445篇 |
2001年 | 483篇 |
2000年 | 459篇 |
1999年 | 339篇 |
1998年 | 247篇 |
1997年 | 198篇 |
1996年 | 183篇 |
1995年 | 128篇 |
1994年 | 101篇 |
1993年 | 67篇 |
1992年 | 60篇 |
1991年 | 69篇 |
1990年 | 59篇 |
1989年 | 56篇 |
1988年 | 22篇 |
1987年 | 19篇 |
1986年 | 11篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 4篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
991.
学生学习科学的过程与人类科学探究的过程具有一定的相似性,遵循同样的规律,这也是探究教学的依据之所在。然而,实际上人们对探究教学的认识还不够深入,甚至存在一定的认识误区,需要物理教师重新认识和理解探究教学,并形成一种"探究"的教学理念。 相似文献
992.
本文介绍了我校以组织参加大赛为抓手,在师范类物理学专业全面开展教学技能培训的做法及经验:依托专业培养方案,努力提高学生的专业素质;借助教学技能大赛,认真培养学生的教学技能。 相似文献
993.
深化教育教学改革推进全面素质教育——许昌师专高素质创新型人才培养模式的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
21世纪是一个知识经济时代,信息时代,多元化交流与融合的时代,如何根据21世纪社会经济化发展要求,克服我国传统高师人才培养模式的不足,培养出富有创新精神的高素质创新型人才,是摆在高师教育面前的一个艰巨任务和重大课题,“高等师专高素质创新型人才培养模式研究”,正是基于21世纪政治,经济,科技,化和教育改革的发展需要,对,创新型人才的素质结构进行了全面分析,对人才培养目标与规格的定位进行了深入研究,对教学内容,课程体系,教学方法和手段,教学管理模式改革进行了卓有成效的实践。 相似文献
994.
李湘萍 《广西民族大学学报》2001,(Z2)
在运动学校进行物理教学的时候 ,针对运动员的特殊情况 ,因地制宜、因材施教地给他们讲课 ,有针对性地培养他们的学习兴趣 ,结合体育项目进行物理原理分析和实例应用 ,并加强教学中的德育渗透。 相似文献
995.
孙智强 《太原师范学院学报(自然科学版)》2001,(3)
在中学物理教学中要培养学生的创新能力 ,必须从以下几方面入手 :一、培养发散思维 ,诱发创新欲望 ;二、创设情境 ,提供创新环境 ;三、充分肯定 ,体会成功快乐 ;四、延缓判断 ,鼓励自我评价等 相似文献
996.
自动推理与教育软件智能平台 总被引:11,自引:1,他引:10
阐述了如下内容:(1)自动推理的发展与教育技术;(2)教育软件智能平台的基本构成;(3)教育软件智能平台应有的功能,并进行了教育软件智能平台实例演示。 相似文献
997.
998.
徐小宁 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2000,23(B08):96-98
简要论述启发学生的思维,培养,发展学生的认识能力的重要性。讨论在物理教学过程中启发学生思维的前提条件,关键问题及其主要依据和方法。 相似文献
999.
文章阐述了高师数学的主干课程 :高等代数、解析几何、数学分析等对中学数学教学在理论上、实践上的指导作用。 相似文献
1000.
王勤诚 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2000,23(4):404-406
针对目前物理教育课程体系与教学内容存在的问题,根据中学教学改革及市场经济对人才的需求,就物理教育课程体系与教学内容的改革提出了几点想法。 相似文献