建立中国特色的分析心理学

分析心理学是从精神分析学派中分化而来。心理分析以潜意识为轴心，但并非仅仅局限于潜意识活动。分析心理学作为一种深度心理学或心灵塑造学，是要关注和分析人的心灵深处的东西，构建心灵的和谐家园。通过心理分析和引导，坚持以人为本，促使人们形成健康的人格，塑造和谐的人际关系，充分发掘每一个人的潜能，激发人们的创造活力。     

高等师范院校本科毕业论文存在的问题及对策研究

毕业论文是高等师范校院（高师）教学的重要环节，但就目前的实际情况看整体质量不高。特别是在网络信息发达的今天，毕业论文的写作已经从书堆里的“剪刀加浆糊”，沦落为电脑上的“复制一粘帖”，陷入了一种“鸡肋”状态。如何改善这种状态，从根本上提高本科毕业论文的质量，需要找出原因，针对性地解决问题。     

高师院校混合编队教育实习模式的实效性研究

在众多的教育实习模式中,混合编队教育实习模式,以相信学生、依靠学生为基础,充分发挥学生和教育实习基地教师的主导作用,在实践中取得了一定的成效,为促进高校与实习基地学校的沟通与合作,推动基础教育的改革与发展、使学生得到更加全面的实践锻炼等发挥了积极的作用,对这一模式及其实效性的研究将具有极大的现实意义。     

魔鬼搭讪心理学

网上上有搭讪学小组．书店里有《魔鬼搭讪学》这样的书，今天还有“魔鬼咨询师”阮琦开展的情人节恋爱培训活动。有兴趣，就都拿来了解了解。无需任何压力。让神奇的心理学成为你的小帮手。     

高师院校数学新课程培训的若干问题探讨

新课程改革成败的关键在于师资培训。高师数学专业在对师范生进行新课程培训时要注意处理好以下几个问题：新课程通识理论培训与数学学科培训的关系问题；理论与实践相结合的问题；新课程培训与学科教学论课程的关系问题；新旧课程的关系问题等。     

图书馆服务工作中的心理学研究

心理学属于系统很强的学科,涉及的内容很广,应用的范围也很大。在图书馆工作中应用心理学的内容,对提升图书馆的服务质量具有重要作用。分析了图书馆服务中运用心理学的意义,探讨了在图书馆工作中应用心理学的思路。     

心理学科研究方法类课程的优化与整合

专业研究能力的培养是心理学本科教育的重要内容之一,方法类课程在培养计划中占较大比重。本文从当前心理学方法类课程教学中存在的问题出发,从教学团队建设、课程体系优化、教学方法改革等几个方面,结合教学实践经验,对心理学科研究方法类课程的优化与整合进行了论述。     

积极开发非智力因素，促进中学英语教学

心理学研究表明，外语学习是学习者与学习环境（即内因和外因）共同使用的过程。对于学习者来说，学习成功与否除受智力因素制约外，非智力因素还起着很大的制约作用。     

机舱人力资源管理中人因工程理论的应用

保证机舱人力资源发挥出其应有的作用，实现其应有的价值，避免发生船舶安全事故，是机舱资源管理的目的所在。人因工程理论不仅可以从安全行为科学的角度，分析影响人行为的因素及模式，掌握人的安全行为规律，从而定性的分析人为因素对船舶安全管理的影响，更可以对轮机安全管理每一种方案对操作可靠性的影响做出一个量化的评价，进而进行管理上的优化。而作为人因工程理论的一个重要分支——船员心理学则可以具体应用于帮助判别船员的心理状态，避免因为船员心理状态不好而影响安全生产。     

国家级实验教学示范中心

天津师范大学心理与行为研究院 天津师范大学心理与行为研究院是教育部人文社会科学重点研究基地。是伴随改革开放发展；面向全国开放；文理交叉、学科渗透；产、学、研、相结合；团结协作、善于攻关；坚持为国家和社会服务；获奖多且级别高，融基础研究与应用研究为一体的心理学研究机构。