关于提高专科英语教学工作水平的探讨

英语教学是专科院校最重要的基础课程之一。提高英语教学水平,对于培养高素质、高水平的优秀学生具有重大的促进作用。本文总结和分析了我国专科院校英语教学工作面临的几个问题并提出了相应的对策建议。     

高师贫困生自强意识及其相关因素研究

对347名高师贫困生进行自强意识、心理控制源、自我和谐及人际关系的问卷调查结果表明:(1)从总体上看,贫困大学生社会取向自强意识显著高于个人取向自强意识;(2)自我和谐、心理控制源、人际关系是影响高师贫困生自强意识的三个因素,其中心理控制源对自强意识产生直接影响,人际关系则产生间接影响,自我和谐既产生直接影响又产生间接影响;(3)心理控制源和自我和谐对自强意识具有一定的预测作用,心理控制源预测力强于自我和谐。     

《杭州师范大学学报(自然科学版)》在全国高校科技期刊研究会的评比中连获佳绩

2011年9月,由中国高校科技期刊研究会组织开展的评选中,我校《杭州师范大学学报(自然科学版)》被评为全国高师学报系统十佳编辑部,方岩荣获十佳主编称号;我刊网站被评为首届中国高校科技期刊优秀网站,马加佳荣获中国高校科技期刊优秀青年编辑称号。     

《高师理科学刊》征稿简则

正《高师理科学刊》是黑龙江省教育厅主管,齐齐哈尔大学主办,国内外公开发行的自然科学综合性学术期刊(属大学学报类期刊).主要刊登数学、信息工程与计算机科学、物理学、化学、生命科学、地理学、体育学等学科的基础研究和应用研究方面的学术论文及教学研究论文.反映高等院校、科研院所的最新研究成果,促进学术交流.热忱欢迎具有基金项目,且学术水平高、有创见性、实用性的稿件投向本刊。1投稿须知1.1来稿文责自负,作者应保证其合法性。稿件无泄密之处,署名无误,未以任何文种正式发表,否则一切责任均由作者承担,本刊编辑有权对来稿作适当文字修改、删减或退请作者自行修改,如作者不允许对文稿修改,请在投稿时说明.     

《高师理科学刊》征稿简则

<正>《高师理科学刊》是黑龙江省教育厅主管,齐齐哈尔大学主办,国内外公开发行的自然科学综合性学术期刊(属大学学报类期刊),主要刊登数学、信息工程与计算机科学、物理学、化学、生命科学、地理学、体育学等学科的基础研究和应用研究方面的学术论文及教学研究论文.反映高等院校、科研院所的最新研究成果,促进学术交流。热忱欢迎具有基金项目,且学术水平高、有创见性、实用性的稿件投向本刊,1投稿须知1.1来稿文责自负,作者应保证其合法性.稿件无泄密之处,署名无误,未以任何文种正式发表,否则一切责任均由作者承担.本刊编辑有权对来稿作适当文字修改、删减或退请作者自行修改,如作者不允许对     

《高师理科学刊》2006-2010年载文分析

采用文献计量的方法,对《高师理科学刊》2006-2010年的载文基本信息和作者情况进行统计分析.结果表明,5年出版28期共载文1 014篇,信息密度为4.83,出版时滞148 d,基金论文占38.46％,篇均引文数5.95;论文合著率62.92％;主要作者群为30～40岁的副高级职称和中级职称的研究人员.客观地反映出该...     

高师美术教育改革的思考与探索

目前,高师美术教育改革,打破了传统的以单纯学科知识体系构建课程的思路和方法,对教师的知识结构以及教学方式等都提出了相应要求。高师美术教育要首先从基础教育发展的实际出发,通过有效的改革措施,增强课程的综合性和实用性,以适应新形势下基础教育的发展要求。     

地方高师院校生物科学专业师范生创新实验能力的提升

当前在国家大力倡导"大众创业、万众创新"的新形势下,着力构建师范生的创新创业体系,提高创新实验能力,是提升学生科研素养和创新创业能力的必然要求,特别是对于地方本科师范院校而言显得尤为必要.通过分析地方高师院校生物科学专业师范生创新实验现状及原因,提出提升师范生创新实验能力的必要性和提升途径,为培养师范生综合能力,促进毕业生就业和深造提供重要参考.     

关于深化教育学教学中理论思维的认识

深化高师教育学教学的重要途径在于提高学生的理论思维水平。应从两个方面加强理论思维：一是从理论联系实际的宗旨入手，强调理论思维对于实践的批判反思和能动把握；二是从分析理论“经验化”的误区出发，强调理论思维对于克服“经验化”倾向的重要性。     

高师地理专业教育实习模式研究

教育实习是突出师范特色的一个重要实践环节，对于培养合格师资具有重要意义，以现代教育、教学理论为指导，结合目前高师院校的院系2高速和课程配置改革，借鉴以往的教育实习实践，认为采取多样化的实习方式，有利于提高实习质量和实习的实效性，并对高师地理专业的部分委托实习、分散回乡实习、集中定点实习和事编队实习等4种模式进行分析。