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241.
郭同宽 《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》1997,17(2):60-62,66
试从高等化学教育与市场经济发展的历史必然生活动同步等方面分析论述,从而揭示高等化学教育与市场经济两者相互依存和相互促进的关系。 相似文献
242.
高师地理教育改革与现代化的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高师地理教育在社会主义市场经济条件下,已很难满足社会发展对高质量地理人才的需求.因此,必须从根本上转变教育观念,有成效地改革原有的办学体制与陈旧的课程结构;加强社会建设急需的区域性、综合性、技术性及应用系列课程建设;改变现有师资状况,努力实现高师地理教育现代化 相似文献
243.
244.
将设计竞赛作为一种实践教学资源--组织并指导学生参赛的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
从社会举办的设计竞赛活动中发掘高职教育实践教学资源的思路,论述组织这类实践教学活动的意义,提出了教师在组织和指导学生参赛时应注意的问题,并归纳为实践教学活动能够顺利实施的建议,具有重要作用。 相似文献
245.
应用型工科专业课教学模式的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
结合材料科学与工程类专业课程建设的内容与效果,探讨了21世纪应用型工科的专业课程所采用的教学方法,提出了“多媒体教学-读书报告-专业实验”三者结合的模式。 相似文献
246.
王勇 《陕西师范大学学报(自然科学版)》2006,34(2):F0002-F0002
张志琪教授,男,汉族,生于1958年12月,陕西省绥德县人,中国共产党党员,现为陕西师范大学教授,博士研究生导师。1982年1月毕业于陕西师范大学化学系,获理学学士同时考取本校分析化学专业研究生,1984年12月获理学硕士学位并留校任教,2004年在西北大学获得理学博士学位。 相似文献
247.
师范院校生物学课程体系和教学内容改革 总被引:1,自引:0,他引:1
姚发兴 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2006,26(1):88-90
为了培养知识、能力和素质全面协调发展的中学师资,高师院校应着力改革传统的课程体系和教学内容,增设通识课程,重视教材建设和实践课程。 相似文献
248.
赵俊荣 《漳州师范学院学报》2006,19(1):108-111
根据教育部、国家体育总局印发的《学生体质健康木呆准》,按照闽教体[2003]1号文件的要求,结合我们的实际情况制定实施方案,通过采用测试仪器和选择测试项目进行测试与统计的基础上,对评分标准、测试项目替代、测试仪器及软件系统的使用等方面进行分析探讨,并提出建议. 相似文献
249.
曾剑斌 《漳州师范学院学报》2006,19(4):119-121
运用文献资料、调查访谈和数理统计等研究方法,对漳州师范学院2002和2003级体育教育专业本科生教育实习状况进行调查研究,剖析教育实习中存在的不足,探寻解决问题的途径.为提高体育教育实习质量和加强教学监控提供理论依据 相似文献
250.
我国高等教育近年来呈现出快速发展的趋势。然而,在本科专业设置这一高校发展的核心问题的解决过程中,许多高校出现了偏差,这影响了高校教育的真正发展和高校教育质量的真正提高。本文从社会需求,高校自身资源状况,专业可持续发展与高校个性化发展的关系等三个方面对解决这一问题作出了思考。 相似文献