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1.
程政宁 《曲靖师范学院学报》1996,(1)
在社会主义市场经济条件下进行现代化建设,有必要提倡学习马克思主义的认识论,创造性地开展工作。即要善于解决矛盾的特殊性;要在实践中不断开辟认识真理的道路;要确定认识的方向,有目的地进行实践;要切实转变领导作风,在实干上下功夫。只要我们认真把握实践第一的观点,坚持实事求是的思想路线,发挥人的主观能动性,就一定能够不断地打开新局面。 相似文献
2.
杨纪兰 《武陵学刊:社会科学版》2004,29(2):23-25
理解江泽民同志的“建设社会主义政治文明”命题,必须先行分析邓小平的政治文明思想。邓小平的政治文明思想是对马克思主义、毛泽东思想的继承,又是对它们的丰富和发展。这集中体现在:以中国国情作为政治文明的前提,把民主政治作为政治文明的方向,将经济建设作为政治文明的基石,紧密依靠政治文明的主体人民群众,用制度建设保障政治文明的顺利发展。 相似文献
3.
4.
马克思主义哲学认为,宗教产生的根源,不仅仅是在意识领域,更深层的是在世俗领域。所以,马克思主义哲学通过彻底的宗教批判逐渐转化为社会批判,从而实现了新哲学的彻底变革,宗教批判的作用以及宗教的角色定位也得到了清晰的阐述。 相似文献
5.
大学生要求入党动机的调查与分析 总被引:2,自引:0,他引:2
最近 ,我们专题对我校部分大学生入党动机问题进行了调查。从调查的情况看 ,目前在校的大学生 ,90 %以上在政治上要求进步要求加入中国共产党。其中有 30 %左右的青年学生近两年来向党组织递交了入党申请 ,而且越是高年级的学生 ,提出入党申请的也越多 ,这是十分可喜的现象。但在调查中我们也发现 ,由于种种原因 ,青年学生要求入党的动机比较复杂 ,值得高校党务工作者在今后的工作中认真注意。一、大学生要求入党动机现状亦喜亦忧归纳起来 ,大学生入党动机主要有以下几个方面 :一是具有强烈的社会责任感、使命感和高尚的精神追求 ,对共产主… 相似文献
6.
吴汉全 《玉林师范学院学报》1998,(4)
大革命时期,瞿秋白运用马克思主义理论研究国民革命问题,就中国革命的指导思想、领导者、统一战线、武装斗争、革命前途等问题,作出深入的研究,为马克思主义中国化作出了积极的努力,丰富了我党新民主主义革命的基本思想. 相似文献
7.
8.
9.
目前,我国高校的马克思主义哲学教学中存在着大学生学习积极性不高等问题。这些问题产生的根本原因不在于马克思主义哲学本身或其教学方法,而在于教学理念的失误。我们要改变马克思主义哲学的教学现状,就必须创新和重构一种与马克思主义哲学学科相适应的新的教学理念。 相似文献
10.