全文获取类型
收费全文 | 10673篇 |
免费 | 23篇 |
国内免费 | 9篇 |
专业分类
系统科学 | 5篇 |
丛书文集 | 366篇 |
教育与普及 | 105篇 |
理论与方法论 | 43篇 |
现状及发展 | 3篇 |
综合类 | 10183篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 31篇 |
2022年 | 49篇 |
2021年 | 48篇 |
2020年 | 43篇 |
2019年 | 51篇 |
2018年 | 14篇 |
2017年 | 38篇 |
2016年 | 87篇 |
2015年 | 264篇 |
2014年 | 712篇 |
2013年 | 519篇 |
2012年 | 548篇 |
2011年 | 771篇 |
2010年 | 940篇 |
2009年 | 1221篇 |
2008年 | 1112篇 |
2007年 | 1094篇 |
2006年 | 538篇 |
2005年 | 445篇 |
2004年 | 405篇 |
2003年 | 339篇 |
2002年 | 312篇 |
2001年 | 261篇 |
2000年 | 209篇 |
1999年 | 165篇 |
1998年 | 105篇 |
1997年 | 120篇 |
1996年 | 65篇 |
1995年 | 46篇 |
1994年 | 51篇 |
1993年 | 39篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 20篇 |
1990年 | 14篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
961.
在国家教委大力推进素质教育的今天,音乐学科应如何结合学科特点肩负起其应负的历史使命。这是我们从事音乐教学的同仁一直探讨的课题。要不辱使命,音乐教师应首先在教学中学会自身的心理调节,用过硬的心理素质驾驭课堂,切实提高音乐教育教学艺术水平。 相似文献
962.
于滨 《江西科技师范学院学报》2010,(5)
由各种具体目标、具体任务各不相同的团体组成的高校是一个充满各种文化矛盾和冲突的领域,这其中就包括高校教师与行政人员之间的文化冲突.对教师与行政人员间文化冲突的原因进行分析并采取有效措施来缓解文化冲突.有利于促进学校的健康发展. 相似文献
963.
周瑞 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2014,(3):80-84
20世纪90年代兴起的彼得·圣吉的学习型组织理论在我国广泛传播,深得现代管理学界的好评.教师作为幼儿园教育的主体之一,对幼儿园教育的发展起着关键性的作用,对幼儿园教师管理的研究和探讨也就成为人们所关注的焦点. 相似文献
964.
965.
在课程变革的新形势下校本教研旨在提升学校教育品质和教师专业素养。它是以本校自身课程教学的突出问题为研究对象,以本校的研究力量为主进行的教育研究活动。面对课程改革,教师需要对原有的教育观念、教学习惯、教学情景、教学方式进行相应的调整与转换,更需要对教学法所面临的实际问题进行理性的分析,在学校中通过形成一项研究课题, 相似文献
966.
史小力 《萍乡高等专科学校学报》2012,29(4):75-77
教育是一项用心灵塑造心灵,用智慧启迪智慧,用人格影响人格的事业,必须用心去做。文章从爱心、专心、细心、耐心、慧心、身心六个方面论述了教师之用心。 相似文献
967.
关于高职教师工作满意度的影响因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在分析高职教师工作满意度影响因素的基础上,提出各因素影响力的大小受个人需要、工作环境等条件的制约。提高高职教师工作满意度的对策是因人而异、因校而异、有针对性地解决关键问题。 相似文献
968.
随着新一轮课程改革的深化,专业建设的进行,作为职业学校的专业计算机教师,立足本位,对职业能力的发展深入思考,提出了一专多能的发展思路,论述其构成、必要性、可行性和实现途径,从而实现自身和学校的共同发展。 相似文献
969.
历史课程改革渴望优秀的历史教师,教学反思是优秀教师成长的推进器。本文在阐述教学反思内涵及意义的基础上,提出历史教师教学反思的内容会呈现专业发展阶段的差异性特征,教学反思时机可采取随机与固定相结合的模式,教学反思形式应运用非正式与正式反思相结合的方式;最后提出“长善救失”是教学反思的起点与归宿。 相似文献
970.
高职院校教师岗位聘任制改革是高职院校人事制度改革的重要组成部分。本文就高职院校实施教师岗位聘任制过程中存在的问题及原因进行了分析,并针对出现的问题提出了对策。 相似文献