普及人类学的标志性之作——读徐杰舜先生主编的《人类学教程》

徐杰舜先生《人类学教程》一书，作为我国一部系统探讨人类学学科理论建构与教学实践的重要著作，其海纳百川的宏博思想和严谨科学的资料归整，不仅在理论领域拓展方面，而且在实践操作应用方面，为人类学整体建构奉献上自己的独特见解；同时，作为一次积极有效的实践尝试，也为当代中国人类学理论建设与实践运用提供不少诱发性思考与有益借鉴。     

谈音乐教学过程中问题的设计

音乐教学中如何用问题来引导学生欣赏音乐、关注音乐,问题设计要有实用性,要有明确的指向性,要有科学性,还要有巧妙性。以问题为契机,精心设计,释疑解惑。让学生在解决问题的过程中获取知识。     

用数量化理论建立教育评价模型的方法

本文讨论了用数量化理论建立教育评价模型的方法。     

高等教育学学科研究方法综述

高等教育学研究方法历来存在着“无方法说”和“有方法说”两种对立的观点;而“有方法说”在高等教育学基本研究方法问题上也存在不同看法,概括起来有改造加工说、多学科研究方法说、价值评价说、问题研究说等;在高等教育学研究方法体系问题上也存在诸多不同的看法。     

平原农田防护林杨树生长模型及应用研究

应用MATLAB6．5软件，采用经典理论生长方程Logistic方程、Richards方程、单分子式（Mitscherlich）方程对苏北平原建湖县农田防护林I-72杨的平均高、优势高、平均胸径、平均材积生长数据进行曲线拟合．结果表明，Logistic方程拟合胸径、平均高生长效果最好，而Richards方程拟合优势高、材积生长效果最好，并运用拟合模型结果进行立地质量评价和成熟龄确定．     

科技情报价值的综合评判

对科技情报的价值进行分类，并就科技情报价值的综合评价方法进行了论述，指出用模糊法进行综合评判是其中的首选方法。     

地基可靠性分析

通过对地基进行可靠度分析，来衡量地基的可靠性，从而对地基的稳定性作出合理的评价，在分析过程中充分考虑了土的变异性对稳定性的影响，使所得结论更加准确合理，并便于在工程实践中使用。     

信息系统评价中常见的问题与对策分析

不论是在发达国家还是在发展 中国家,信息系统项目建设 的成功率都远不及其它建设项目,曾 有IT黑洞之说。由此,信息系统项目 建设中存在的问题日益为人们所重视。 通过分析案例,人们发现造成信息系 统建设失败的原因纵然有很多,但是, 几乎每个失败的案例都和缺乏及时必 要的评价有很大关系。于是,信息系     

高校计算机公共课的教学改革探索

在阐述高等院校计算机公共课改革难度的前提下,以改变学生的认识为基点,提出进行教学内容、教学方法、学习评价方式的改革.     

《科学文化评论》创刊周年回眸

由中国科学院自然科学史研究所和中国科学院科技政策局共同主办的综合性学术刊物《科学文化评论》于2004年2月10日正式发刊，文章阐述了《科学文化评论》的宗旨以及栏目设置的思想和内容，介绍了刊物创刊一年多来发表的重要成果以及学界的评价和反响，还阐述了刊物今后的发展方向。