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为了培养面向未来、面向世界、面向现代化的理想人才,本着"健康第一"的教育思想,教育部要求全国各高校实行<学生体质健康标准>,它是我国青少年锻炼与评价的重大改革,针对这一决定结合实际调研对<学生体质健康标准>的实行情况的优、缺点进行阐述,希望能够对学生进行更公正、准确客观的健康评价. 相似文献
82.
李德辉 《武陵学刊:社会科学版》2004,29(1):84-86,103
唐代发达的交通为唐代文人提供了文学作品传播的多种途径,他们通过邮递、便寄、遣使等方式传递诗文。这些方式加速了文学作品的传播和作家影响的扩大,也促使文学内容浅俗化,风格俗艳化。 相似文献
83.
张明莲 《甘肃教育学院学报(自然科学版)》2004,18(1):90-93
通过教学实验,将跳高教学过程实施分层次教学,即把教学内容分程序,教学对象分层次,并对不同的教学程序和不同的教学对象给予不同的教学方法和手段.制定出相应的层次目标,结果表明,这样可以充分调动学生学习的积极性,使各层次的学生在各自的起点上获得最佳的学习效果,实现了教学方法和手段的优化组合,使教学过程具有科学性、高效性和实用性。 相似文献
84.
《天津科技》2004,31(2):8
近日,科技部公布的2003年度全国及各地区科技进步监测及综合评价结果显示,我市综合科技进步水平在全国31个省(直辖市、自治区)中位居第三,其中我市高新技术产业化指标高居全国榜首。我市的一级指标都处于前5位(其中3项指标居全国1至3位),12个二级指标中11个处于1至8位,34个三级指标中有20项指标处于1至5位。我市高新技术产业化指标及高新技术产业化水平和高新技术产业化效益2个二级指标、8个三级指标中的高新技术产业增加值占工业增加值的比重、高新技术产品出口额占商品出口额比重、高新技术产业就业人员劳动生产率及高新技术产业增长占经济增长份额4个指标都居于全国第一。 相似文献
85.
86.
建立了评价指标体系,运用熵值法计算确定了各评价指标的权重值,对广西创新能力进行综合评价。结果表明,广西创新能力近年来得到了较大发展和提高,但是广西的科技优势并没有得到充分的发挥,仍存在知识流动能力相对薄弱、企业技术创新能力不足、区域创新绩效不强以及技术创新环境尚待改善等问题。 相似文献
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88.
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90.
从文献计量指标评价高等医药院校学报的学术影响力 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对入选《中国科技期刊引证报告》的51种高等医药院校学报若干项文献计量指标的归纳和分析,对各校的办刊质量和期刊的学术水平及其在国内学科领域的学术影响力和学科地位进行了综合的评价和评估。 相似文献