巢湖市城市水环境治理措施

巢湖市环山临水,岗圩起伏,河道纵横,拥有裕溪河、汤河及巢湖等众多水域,滨水岸线总长100多公里,水面面积700多公顷.因其得天独厚的自然条件,被批准为第四批国家级风景名胜旅游区.但是,目前巢湖在水资源安全、湿地生态、水环境等方面存在不同程度的问题,既影响了风景名胜区的形象和城市人居环境,也将影响城市总体发展目标的实现.因此,全面科学地治理城市水环境是提升巢湖市发展水平的重要举措,也是优化巢湖市环境的关键所在.为实现人与自然和谐相处,逐步建成集生态多样性、亲水性、观赏性、休闲娱乐性为一体的优美和谐的城市水环境,笔者认为应采取以下措施加以治理.     

基于生态足迹的景区可持续发展评估——以海南南丽湖风景名胜区为例

考虑贸易和运输转移等因素,首次对景区不可转移生态足迹进行预测,通过不可转移生态足迹和景区生态承载力的动态对比,反映了景区现在和未来可持续发展的状况.对海南南丽湖风景名胜区进行了实证研究,结果表明：南丽湖风景名胜区2009,2015,2020年的生态承载力分别为：12 645.2 hm2,11 227.8 hm2,11 227.8 hm2;不可转移生态足迹分别为：5 057.36 hm2,14 054.38 hm2,18 355.42 hm2;2009年生态承载力仍能支撑规划中实施的旅游规模和居民生活消耗,生态盈余7 587.84 hm2;2015年、2020年不可转移生态足迹超出了生态承载力,生态赤字分别为2 826.58 hm2,7 127.62 hm2,表明南丽湖风景名胜区2015年、2020年将处于不可持续的发展状况.     

基于共生思想的风景旅游地城市规划设计模式——以武夷山市北城新区为例

以武夷山北城新区为例,探讨了共生思想体系下的城市设计模式.提出了规划设计的三部曲:第一步为共生系统基础研究,剖析共生要素,构建共生体系;第二步创立共生方案,通过建立共生系统与规划要素的关系,落实方案;第三步提出共生控制体系.     

风景名胜区防灾系统规划——以广元白龙湖风景名胜区为例

目的通过分析白龙湖风景区防灾系统的整体规划,揭示出中国风景名胜区防灾系统规划的基本特征。方法通过灾害调查,并对灾害隐患点进行重点调查。结果白龙湖风景名胜区系统规划在满足防洪、消防、防震、紧急救护等要求的基础上,还应包括地质、气象、生物灾害、火灾和盗灾的监测与防护,分景区阶段性总体规划的编制、各项相关管理条例的出台,以及实施与监督的加强等等。结论风景名胜区防灾系统规划,首先必须对灾害类型有明确的认知和科学的调查,其次还要有强化管理以及跟踪监测等手段,这样才能保证防灾体系功能的发挥。     

零陵地区旅游资源的评价与开发

零陵地区以九嶷山为核心，具有独特的自然和人文风光，有着广阔的旅游资源开发前景，文章并就开发利用问题提出了宝贵的建议。     

我国森林风景资源的开发与保护

我国森林风景资源的开发与保护ＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｎｄＰｒｏｔｅｃｔｉｏｎｏｆＲｅｓｏｕｒｃｅｓｏｆＦｏｒｅｓｔＳｃｅｎｅｒｙ￥／／王兴国（林业部森林公园管理办公室，北京１００７１４）我国森林风景资源不仅是国土资源开发中重要的组成部分，而且是最富活...     

钟山风景名胜区旅游资源整合与旅游可持续发展研究

钟山风景名胜区是一个开发较早、知名度较高的国家级重点风景名胜区．近20年来，旅游发展虽取得了可喜的成就，但仍存在着诸如管理体制不完善、交通组织被动、面临城市化威胁、旅游发展规划滞后、景区功能定位不明等问题．针对上述问题，提出要实现该风景名胜区的旅游可持续发展，必须对其在管理体制、旅游资源开发、旅游景区、旅游线路、旅游地形象等层面上进行多元整合、提升，重组名牌，以塑造钟山风景名胜区旅游新形象．     

区域旅游形象设计及对策分析--以崀山风景名胜区为例

阐述了区域旅游形象设计的发展、功能、基本原理、系统结构及评价方法，并在此基础上，以崀山风景名胜区为例，构造了一个包括理念基础、整体形象、宣传口号、产品形象等在内较为全面的旅游形象系统。     

中国风景名胜区与美国国家公园比较研究

世界上许多国家政府为了保护本国的自然风景资源（山岳、岩溶、江河、湖泊、海洋、生物、沙漠、冰川、特殊地质地貌等）和人文景观资源（名胜古迹、人类遗址、陵园、园林艺术、社会风情、城乡风貌、现代工程等）,使风景资源兔遭破坏,让本国人民有机会欣赏到大自然的美景和辉煌的历史古迹,都相继建立了国家公园或风景名胜区。世界上第一个国家公园（NationalPark）--美国黄石公园建立于1872年。100多年来,全世界已有124个国家建立了2600多个国家公园,其总面积约占地球陆地的2．6％。美国开创了世界国家公园的先河,对世界文明的发展作…     

论跨世纪中国风景建筑学专业教育的定位与定向

论述了风景建筑学专业的产生与发展，提出了风景建筑学专业实践与专业教育的基本框架，探讨了中国风景建筑学专业的发展方向和路线。